古箏考幾級(jí)?首先古箏考試有1到10個(gè)等級(jí)，包括初級(jí)1到4級(jí)，中級(jí)5到7級(jí)，高級(jí)8到10級(jí)。古箏至少有十級(jí)資格當(dāng)古箏老師，而不是當(dāng)老師。當(dāng)老師需要很多的積累，比如語(yǔ)言能力，教學(xué)方法，講解歌曲背后的故事和內(nèi)涵，要表達(dá)的感情等等。除此之外，古箏教師還需要準(zhǔn)備教師資格證，才能取得教師資格。古箏十級(jí)雖然不能代表老師的古箏水平，但至少說(shuō)明古箏老師有一定的古箏水平。

古箏十級(jí)是什么水平?

古箏考試分成9級(jí)或10級(jí)。1-4級(jí)是初級(jí)，5-7級(jí)是初中級(jí)，8-9或10級(jí)是高級(jí)。例如，中國(guó)音協(xié)音樂(lè)級(jí)別考試委員會(huì)編寫(xiě)了教材內(nèi)容，將考試級(jí)別分成1-9級(jí);而我國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)精程序編寫(xiě)的教材內(nèi)容則將考試級(jí)別分成1-10級(jí)。

營(yíng)造綜合能力古箏學(xué)習(xí)的意義之一，就是可以營(yíng)造多種多樣的想象專(zhuān)業(yè)能力，高度的全身心專(zhuān)業(yè)能力，大膽的展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力，深層次的理解能力，優(yōu)異的記憶能力，優(yōu)質(zhì)的靈活性，沉穩(wěn)的自控能力，碰觸的組織協(xié)調(diào)能力，銳意的技術(shù)創(chuàng)新能力。

煅煉身心健康古箏演奏是務(wù)必認(rèn)真資金分配的，身體互相配合綜合型指法渾身上下發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對(duì)身體非常好的煅煉。而彈好古箏，是務(wù)必營(yíng)造積極的心態(tài)與情感，此外優(yōu)美的歌曲，對(duì)心里是滋養(yǎng)，古箏是一種有益煅煉身心健康的古典樂(lè)器。

古箏是相對(duì)而言非常容易學(xué)精，很容易新手入門(mén)的一種古典樂(lè)器。一般來(lái)講，4、5歲的孩子依據(jù)練習(xí)古箏能獲得比較好的節(jié)奏型，提高聽(tīng)音辨音的專(zhuān)業(yè)能力，一段時(shí)間以后就可以彈出窗口比較簡(jiǎn)單的小音樂(lè)了。有著很好的聽(tīng)音辨音專(zhuān)業(yè)能力，未來(lái)改學(xué)別的古典樂(lè)器，例如電子鋼琴、小提琴等，全過(guò)程也會(huì)。

學(xué)古箏的好處

學(xué)古箏的好處一：培養(yǎng)樂(lè)感，打下良好的音樂(lè)基礎(chǔ)。古箏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易上手，即使年齡小的孩子也能通過(guò)練習(xí)古箏來(lái)培養(yǎng)樂(lè)感，提高視唱練耳的能力，將會(huì)有利于將來(lái)想要往音樂(lè)發(fā)展的孩子。

學(xué)古箏的好處二：陶冶情操。我們都知道，古箏是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，當(dāng)中典型的五聲音階蘊(yùn)涵著中國(guó)深厚的文化精華，學(xué)習(xí)古箏的孩子能在學(xué)習(xí)過(guò)程中潛移默化地陶冶高尚情操。

學(xué)古箏的好處三：提高自身氣質(zhì)。有句話(huà)叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，形容讀書(shū)多的人氣質(zhì)也好，而這句話(huà)用在學(xué)習(xí)音樂(lè)的人身上一樣適用。古箏這門(mén)樂(lè)器是基于中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)上的，學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷感受這種文化，從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。

學(xué)古箏的好處四：有益身心健康。彈古箏是要全身心投入地去彈的，要專(zhuān)注地運(yùn)用全身去演奏者，所以彈古箏也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。而且彈的過(guò)程中，被音樂(lè)所滋養(yǎng)，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

學(xué)古箏的好處五：可以作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)或業(yè)余愛(ài)好。這就是比較現(xiàn)實(shí)的好處了，學(xué)好了古箏還可以以古箏為專(zhuān)業(yè)，將來(lái)做一名古箏演奏者或者成為古箏老師，隨著學(xué)習(xí)古箏的人越來(lái)越多，這也不失為一份好工作。如果不是專(zhuān)業(yè)的，把古箏當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好，也是一種生活的樂(lè)趣。