隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，科技成為了人們生活中不可或缺的一部分，那么科技教育也隨之變得越來(lái)越重 要，寧波樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人針對(duì)AI智能感興趣，未來(lái)想要學(xué)習(xí)編程的青少年開(kāi)設(shè)了單片機(jī)課程。

在課程中，會(huì)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師引導(dǎo)學(xué)生們從基礎(chǔ)單片機(jī)開(kāi)始學(xué)習(xí)，難度螺旋式上升，指導(dǎo)學(xué)生可以通過(guò)動(dòng)手組裝和拆解模塊獨(dú)立制作具有基本智能的單片機(jī)機(jī)器人。讓學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐練習(xí)，掌握電子工程等學(xué)科的基礎(chǔ)理論。

課程設(shè)計(jì)

為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備，

包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。

在組裝多種模塊的過(guò)程中，體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。

課程優(yōu)勢(shì)

樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)

自主學(xué)習(xí)制作

課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開(kāi)始。

依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。

讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。