重慶樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人課程值得去嗎？

發(fā)布時(shí)間:2022-05-30 16:14:33來(lái)源：魔方格

單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，兒童在課程中可以逐步學(xué)會(huì)怎么制作一個(gè)機(jī)器人。樂(lè)博單片機(jī)課程包括初級(jí)課程（學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本原理和初步應(yīng)用）、中級(jí)課程（較為復(fù)雜的傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用）、課程（用于比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí)）。

課程介紹

樂(lè)博單片機(jī)課程

班制：6-8人

課時(shí)：90分鐘

開(kāi)課時(shí)間：隨到所學(xué)

班型：周六日/晚上

課程名稱【單片機(jī)課程】

課時(shí)安排：共240個(gè)課時(shí)，分6個(gè)階段，每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課(2課時(shí)/課次) 適合學(xué)生：7-10歲，或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生。

課程優(yōu)勢(shì)以及特色

課程特色

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

課程適用人群

少兒編程適合什么樣的孩子？

需要建立自信的孩子

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)：如果孩子不掌握數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，他們能學(xué)好編程嗎？孩子們面臨著復(fù)雜的問(wèn)題，千頭萬(wàn)緒，從哪里著手解決呢？

有的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于平淡狀態(tài)，背課文、背公式，很難，但效果總是一般的。目前，在公共英語(yǔ)、藝術(shù)、體育等人才尚未發(fā)現(xiàn)的情況下，不妨嘗試培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣。你不需要成為一個(gè)的孩子來(lái)學(xué)習(xí)編程。有些孩子天生不擅長(zhǎng)閱讀，但編程讓他們以另一種方式展示自己，控制自己的命運(yùn)。在編碼世界里，沒(méi)有規(guī)定的路徑，也沒(méi)有“正確的答案”。他們可以根據(jù)自己的想法解決問(wèn)題，從而建立自信。

教學(xué)工具

Robokit

ROBOROBO為培養(yǎng)科技人才和進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過(guò)程中，體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。
WorkBook

更能提高學(xué)習(xí)效率的課本可對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的重要內(nèi)容進(jìn)行再次的復(fù)習(xí)確認(rèn),必須要掌握的內(nèi)容在確實(shí)熟練后，可以跨越到下一階段。有趣的課本，通過(guò)多個(gè)卡通人物和插圖，以及充滿趣味性的與學(xué)習(xí)相關(guān)的隨堂測(cè)試來(lái)率地傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

嚴(yán)選師資力量

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

嚴(yán)格選拔

面向全國(guó)招聘教師，從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、職業(yè)素養(yǎng)、心理學(xué)等方面嚴(yán)格選拔，經(jīng)過(guò)初試復(fù)試一系列考核，較終錄取率僅為10%，我們力求打造一支精英團(tuán)隊(duì)。

雄性教育

男老師授課會(huì)更好的和孩子溝通和傳授知識(shí)。現(xiàn)在很多幼兒園小學(xué)的老師大部分都是女性，主抓孩子教育的也多是媽媽們，在機(jī)器人課堂中男老師恰恰傲到了彌補(bǔ)雄性教育的缺失;

全職任教

我們承諾所有教師均為全職授課。由于兼職老師存在不穩(wěn)定性，經(jīng)常更換老師會(huì)影響

孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們的老師一旦開(kāi)始帶班，就會(huì)全程帶下去，直到課程結(jié)束。

高學(xué)歷,專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)

在此基礎(chǔ)上，每位老師還要經(jīng)過(guò)半年以上嚴(yán)格的專業(yè)課程和心理學(xué)培訓(xùn)。

海外交流

樂(lè)博為每位教師提供更大的成長(zhǎng)空間，每年2次與韓國(guó)教研團(tuán)隊(duì)當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)，完善的教師培訓(xùn)體系是樂(lè)博成長(zhǎng)的增加。

教學(xué)環(huán)境

樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，適合學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

單片機(jī)課程，核心優(yōu)勢(shì)

自主學(xué)習(xí)制作

課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開(kāi)始，依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。

促進(jìn)頭腦開(kāi)發(fā)

采用無(wú)須焊接的安全回路模塊，無(wú)論何時(shí)都能進(jìn)行分解和組裝，對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)自然的手部動(dòng)作來(lái)促進(jìn)頭腦開(kāi)發(fā)，對(duì)于事物的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)，在組裝過(guò)程中提高空間直覺(jué)能力。

課程特色：

采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，**單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。

學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提升學(xué)生的工程素養(yǎng)，使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。

課程：重慶中小學(xué)單片機(jī)機(jī)器人課程學(xué)校： 重慶沙坪壩區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：