發布時間:2022-08-03 15:48:13來源:魔方格
綜合素質的培養要從兒童時期開始進行,孩子應該盡早接受專業、系統的培訓。能夠對兒童產生深刻影響的,對中國傳統式教育起著有益補充的一種學習方式就是體驗式的學習機器人教育培訓。學習機器人的孩子比其他同齡人更早踏入科技的門檻。在科技日新月異的未來,他們不但不會成為科技產品的盲目接受者,反而能讓科技為自己所用,甚至成為新科技的創造者。
課程階段 | 課程周期 |
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人形機器人課程一期 | 16周 |
人形機器人課程二期 | 16周 |
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。江門人形機器人編程培訓班哪家好?江門樂博教育值得選擇!
為什么選擇樂博樂博?
軟硬結合
軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產生交互,獲得真實的物理反饋。
分層教學
根據青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設計了相匹配的課程,課程內容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
完整體系
樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。
效果可測
通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。
個性化
基于學習效果可視化,6至8人小班教學的模式,能夠讓老師更好的關注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更準確的指導。
課程特色:
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時,對原有舵機進行升級,實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。課程通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習,還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中,達到提升邏輯分析能力、培養學生冷靜,嚴謹面對問題的目的。
教學體系:
機器人教育作為一個教育行業的全新細分市場,課程一經推出,就受到了家長和學生的廣泛關注和認可!于此同時,ROBOROBO機器人教育具有自己特色的教學體系更是改寫了機器人教育市場沒有標準教案和教材的尷尬局面,一躍成為中國擁有標準教案和教材的機器人教育品牌。
課程:江門青少年人形機器人編程課 學校: 江門蓬江區樂博樂博少兒編程機構 咨詢: