魔方格想要提高專注力、提高邏輯推理能力的學員。
發(fā)布時間:2021-08-18 15:44:13來源：魔方格
秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班，以教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣，使學生在幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
提高專注力
提高能力
培養(yǎng)性格
想學習圍棋
| 班級選擇 | 課程安排 |
| 少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起，由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的聯(lián)想力，開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
| 少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn)，讓小朋友適應(yīng)考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導(dǎo)。高位及段位教學安排專題講座、老師指導(dǎo)對局，開拓學員思路。老師代為報名。 |
| 成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設(shè)立起點，以棋會友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。 |
南京秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班教學如何？秦漢胡同國學于2002年開始創(chuàng)業(yè)，旨在將中華國學基礎(chǔ)的三個部分，即國文、國藝、家庭藝術(shù)人文通識，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術(shù)能力的國學教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。
秦漢胡同教學特色
個性教學
老師會根據(jù)學員的特點制定學習方案，量身定制。
小班教學
教學過程小班授課，老師輔導(dǎo)教學，解疑答惑。
靈活教學
合理安排上課時間，學員能夠隨到隨學，隨心學習。
多樣教學
課程內(nèi)容豐富多彩，讓學員學得開心，對學習有興趣。
常見的圍棋3大壞習慣
上課走神不集中
課堂，是一個需要保持注意力集中的地方。很多人可能會覺得，反正就那么點知識，課堂上沒有聽，課后自己學一學就足夠了。其實沒有那么簡單，暫且不說自己有沒有那么高的學習力，課后自己學習的氛圍其實是沒有課堂上那么好的，如果沒有足夠的自律性，自學可以說是很困難的一件事情。所以上課過程中集中精神，能夠更容易消化所學知識。
對弈不認真散漫
無論是在對弈還是平時的練習，家長和老師一般都不會給孩子太大的壓力，比如這次一定要贏或者說一定要升到幾級幾段等，但是都會告誡孩子練習或者對弈過程中要認真對待。無論對手是強是弱，我們都需要端正態(tài)度，嚴陣以待。因為只有態(tài)度端正了，我們才會正視對手，從而自己能夠地進入狀態(tài)，全身心投入到對弈中去。
存在怕輸?shù)男睦?/strong>
輸贏是平常事，但是如果產(chǎn)生了怕輸?shù)男睦恚斁蜁蔀槌B(tài)。怕輸是一種不自信的表現(xiàn)，唯恐自己缺乏競爭優(yōu)勢，患得患失中就容易舉棋不定。越是怕輸就越應(yīng)該多進行對弈，輸棋時，可以提高自己抗挫折的能力，贏棋時，則可以幫自己找回自信。通過不斷地輸棋和贏棋，在輸棋中找原因，在贏棋中找經(jīng)驗，在培養(yǎng)意志力的同時，也可以磨礪自己的心態(tài)。
課程：南京江寧圍棋培訓(xùn)班 學校： 南京江寧區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
