魔方格
發布時間:2020-07-08 16:58:04來源：魔方格
隨著少兒編程在國內越來越熱，越來越多的家長開始送孩子學習編程。但是仍然有不少家長對編程教育仍是抱著遲疑態度，內心仍然有一種困惑：我不想讓孩子長大做程序員，那現在有必要學習編程嗎?
少兒編程被譽為“互聯網時代，像語、數、英一樣每個人都應該掌握的必備技能”。
就像20年前我們學習英語并不是為了人人成為翻譯，而今天我們學編程，也并不一定是為了成為一名程序員，而是為了讓孩子獲得一張未來世界的“通行證”。
AI時代的需求。
人工智能時代，編程將成為一種基礎的、核心的技能，因為任何人工智能的實現都離不開編程。適應人工智能時代，掌握編程能力是大勢所趨。
提升邏輯思維能力。
寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。
其中，必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這一過程對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
培養孩子的耐心與專注能力。
編程的嚴謹性決定了任何小的失誤都將導致程序無法正常運行。
因此在編寫程序的過程中需要不斷地調試、試錯，無形之中就可以提高孩子的耐性和專注力。
培養孩子的“編程思維”能力。
如果說學外語是為了跟外國人溝通，學編程就是學習怎么跟電腦溝通。
孩子在學習的過程中，需要運用抽象思維解決問題，也需要一種把抽象化為具體的能力，而這一過程也是培養孩子“編程思維”的過程。
培養孩子整合信息、解決問題的能力。
寫程序根本上說，就是電腦指令的重新排列組合，這就像小學的時候我們查字典學漢字、學成語，之后學習如何利用習得的漢字、成語組成句子，進而撰寫文章一樣。
人類的大腦發育成熟要遠遠早于人類身體的各個器官，人類的潛在能力有一個敏感期，人類的各種天賦都是在這個敏感期內形成的。孩子的邏輯思維能力形成的關鍵時期約從7歲開始，邏輯思維能力越早培養越好，少兒編程是一個比較好的培養手段。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。很多很多科技界的大牛很小的時候就開始了編程，如大家熟知的喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格等，從小開始編程技術的積累和邏輯思維的培養，為他們后來的偉大事業奠定了基礎。
創意啟蒙少兒編程課程內容
【學習目標】：根據主題情景，借助于專業樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，結合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
表示，6歲以前是孩子神經系統發育快、各種潛能開發關鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現都更好。
在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學方式，每節課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務的同時吸引孩子注意力，激發學習興趣。
在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學的模式，一個校區配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發孩子學習興趣，培養孩子科學素養。
在科學實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗，在操作過程中，引導孩子發現問題，解決問題，探究了解百科知識。
每節課通過視頻展示一個故事，引出任務、激發興趣、領悟道理。
與人工智能機器人零距離對話，培養科學素養，激發學習興趣。
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達內教育集團，17年編程教育經驗，擁有持續課程研發實力和多方面教學保障。
專業課程體系，緊跟時代發展，累計研發5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
國內線上線下一體的編程教育平臺，線下校區遍布多個城市，線上學習平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才。
