發布時間:2020-07-13 09:34:15來源:魔方格
編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心,而當下,正是計算機編程普及的風口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風口,就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此,學習編程還對孩子的成長有重要意義。不少家長都想了解童程童美少兒編程到底怎么樣呢?接下來跟隨小編一起來看看吧。
芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。
童程童美專注3-18歲少兒編程教育及服務、智能機器人編程、人工智能編程、EV3趣味編程、游戲編程、Scratch啟蒙編程、Python趣味編程、趣味游戲編程 、Python人工智能編程、樂高積木課程、信息學奧林匹克競賽課程等課程培訓
借鑒美、意、德等先進教育理念,以加德納的多元智能理論為基礎,匯聚美國班克街教育、蒙氏教育理念、等幼兒操作性學習教育理念;
跨學科融合:
數學與科技、藝術、人文三大板塊完美結合應用,培養孩子綜合素質,多角度提升孩子社會性能力、建設動手能力,探索實踐能力、表演鑒賞能力;
情境化學習環境:
利用游戲化、情境化、生活化場景,讓孩子與數學更親近,幫助孩子運用數學方法解決生活中的問題,零距離感受數學學習樂趣;
豐富的學習素材:
引進先進教具,趣味游戲。激發兒童學習主動性,培養孩子思維推理能力、解決問題能力、合作交流能力及其它綜合能力;
親子互動和團隊合作:
融合家庭教育,著眼親子關系培養,引導孩子團隊合作,形成團隊意識,幫助孩子在互動中溝通、在溝通中學習。
編程是一種比較注重邏輯關系的一門語言,對于訓練一個小孩的邏輯理解能力會比較有好處。邏輯簡單來說,它通常只有兩個結果,一個是正確的,一個是錯誤的,它通常不會有第三個結果。編程就是通過各種邏輯關系的組合,去實現一個結果。它的這個過程也許有很多方法去實現,但每一個方法,它的結構必須嚴謹的,過程如果存在任何的錯誤,都會導致錯誤的或有問題的結果。
另外,現在的少兒編程,除了屏幕上的結果演示,一般都有利用“編程機器人”來演示編程結果的教學內容。這樣的一個從數字推理、到多媒體演示、到組裝機器、機器演示的過程,和現代工業生產有著非常近似的流程。有條件的教師或家長,甚至可以把采購、銷售都加入到這個培訓項目當中。那么這樣的活動,對于孩子的教育來說,其意義應該不言而喻了。
現在少兒編程在我國發展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?
學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?要從哪些方面學起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。
規范化的教學課程,每節課精心設計八個環節,環環相扣,確保學習效果,學得開心。
官方認證老師,包括FIT啟蒙創新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,經驗豐富。 經驗。
官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具,多年專業品牌。
完善的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
高階人工智能課程:
完善的課程體系,適合6-18歲,全年齡段孩子的編程課程
級別 | 名稱 | 課程內容 | 年齡 |
---|---|---|---|
Level1 | 科學啟蒙課 (WeDo編程) |
搭建簡單機械結構,學習使用程序控制電機 傳感器,掌握常用編程模塊 |
一年級及以上 |
Level2 | 科學創意課 (EV3基礎) |
學習簡單嚙合傳動、杠桿原理、連桿結構 同時學習簡單的EV3編程 |
二年級及以上 |
Level3 | 科學啟蒙課 (EV3進階) |
在上一階段基礎上制作更復雜的作品 融合大賽內容 |
三年級及以上 |
Level4 | 科學啟蒙課 (EV3擴展) |
使用EV3配合氣動力、能源裝備 制作有趣物理實驗,探究科學奧秘 |
四年級及以上 |
Level5 | 科學啟蒙課 (EV3高階) |
學習ROBOTC代碼編程,包括變量、運算符 數據類型、循環、選擇、程序、函數等等 |
五年級及以上 |
Level6 | 中學高階機器人 硬件編程 |
以C語言為基礎,將知識應用于STM32嵌入式智造課程中 實現如無線傳輸、網絡獲取、圖像采集等常見智能應用 課程通過游戲項目與變形機器人相結合,寓教于樂,智能時代 嵌入"式"不可擋 |
六年級及以上 |