為什么學編程之后，孩子數學成績也越來越好?家長普遍反饋 說孩子自從學編程后數學變好了 之前解數學題需要很長的時間來推理答案 現在能很快梳理出題目中的邏輯關系了老師也反映說回答問題的條理變清晰了 測驗的成績也是一直穩定上升的.今天就跟大家聊一聊，編程與數學之間的關系那么為什么學編程能幫助數學成績的提升呢?讓我們從數學的角度分析孩子正在學的編程。

孩子學數學學的是什么？

學數學有以下四個步驟：

1.正確的提問：數學用來解決現實生活中的問題，首先一個好問題才是關鍵;2.將現實世界的問題轉化為數學問題：問題概念化;3.應用數學領域的知識計算得到結果;4.數學形式轉化為現實生活，驗證。其實重要的環節是第四步，而在實際學習中，孩子往往花了八成的時間去計算。但數學并不等同于計算，它是比計算更廣泛的一門學科。我們提到的真正的數學或者數學思維是一種思考的方法而不是解題的技能，是能夠帶有批判性、邏輯性與創造性去思考問題和解決問題.

少兒編程對孩子以后在留學上的幫助

1、計算機編程是美國高中課程的組成部分，學習編程可以減輕留學后的學業負擔。

以美國TOP140寄宿高中為例，大部分寄宿高中的數學系都會開設不同操作系統下的編程課程，如iOS、Windows、Android以及游戲編程，還有不同的編程語言，如Java、C語言、Python等。

2、出國留學，計算機編程能力是打動面試官的捷徑。

教育部人工智能據顯示，近幾年我國出國留學人數逐年攀升，2015年度出國留學人員總數達萬人。申請人數的劇增，導致國外院校的錄取門檻逐漸提高。以美國為例，美國的私立高中和大學本科每年的招生名額幾乎變化不大，對于國際生和各個的配額都有限制，有的學校每年錄取的中國學生數量嚴格穩定在五個或者三個這樣的個位數。對于中國學生而言，大家的標準化考試成績(SSAT/SAT、TOEFL)都是很的，課外活動背景也差不多，讓招生官在成千上萬個類似的申請人當中錄取3-5個學生，申請競爭的白熱化程度可想而知.此時，學生的特色就成了勝出的關鍵，在眾多的特色當中，提供編程能力證明正成為打動面試官的捷徑。如果說學習外語是為了和外國人溝通，那么學習編程就是為了和電腦溝通。當今世界，全球一體化早已成為社會趨勢，我們的年輕人已經和世界各國的年輕人走到了同一個舞臺上，需要和全球同齡人去競爭。在21世紀，計算機編程已成為除英語之外必須掌握的第二門外語，在未來人工智能時代，更是如此。

編程對數學學習的幫助

1、編程能夠幫助孩子深刻理解數學概念

對于許多孩子來說，數學概念是抽象的，離生活太遠，不好理解。比如說加減乘除、乘方開方、指數對數、微分積分、變量、函數等等，基本都是死記硬背數學公式和概念，解題的時候就生搬硬套。但這樣一來，只要緊張或者忘記公式概念，就跟沒學一樣，啥都不會。而孩子在學編程的話，在這個過程中，就能把抽象的數學概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。在小數、分數的理解上，孩子只要將代碼中的小數點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化，也因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。這種從原理和本質上把數學概念吃透，和死記硬背的效果是完全不同的。

2、編程提升邏輯思維、演繹推理能力，強化數學能力

孩子在編程過程中，涉及到的邏輯、組織和分析數據，以及將問題分解為更小部分，再逐個解決的拆解思維的方法，在解決數學問題時一樣可以用到。同時孩子在觀察、嘗試、探索、互動、討論、請教、猜測、驗證、操作、判斷、思考中能進一步提升邏輯思維，推理能力。而其實邏輯思維、推理能力都是學習數學的必備能力，自然而然也能強化數學能力。