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天津南開百腦匯童程童美少兒編程培訓
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天津南開少兒編程教育機構哪家好

發布時間:2021-05-28 17:03:36來源:魔方格

       編程需要孩子親自去發現問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認識和思考,并且培養起責任感。在未來,編程將是一個基礎的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習慣和一種表達方式的養成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創新力、想象力、探究式學習與批判式思維的能力。
       課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學習,孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養成耐心、細心的習慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


課程特色

童程童美少兒編程創意啟蒙課程培訓班

采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學習。單片機機器人可以讓學員學習到關于機器人的基礎知識,他們可以學習到有關電器、電子、構造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學員怎么制作一個機器人。


為什么要學習創意啟蒙課程


  • 3-6歲是兒童敏感期

    恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學習課堂知識。

  • 給孩子一個探索世界的機會

    課程中需要孩子們手腦結合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

  • 培養邏輯思維團隊協作能力

    每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團隊協作能力。


學少兒編程的優勢


  • 強化綜合素養

    學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養。

  • 提習效率

    在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊解決問題,提習效率。

  • 提高創新能力

    編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創新創造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 增強專注力

    編程是一項嚴謹的工作,通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓家長更放心。


童程童美教學特點


  • 在家學編程更便捷

    覆蓋全國的線上課程平臺,在家學、輕松學、快樂學,節省路途奔波時間;每節課都有視頻回放,便于復習。

  • 小班VIP直播教學

    在線真人老師授課,隨時隨地想學就學!班容4-6人,老師能全面關注每個孩子,互動更多,指導更多,孩子成長更快。

  • 科學制定學習計劃

    完善體系化教學,從課前預習、直播授課、項目討論,到學習報告以及答疑,覆蓋完整的學習路徑,學會編程更有保障。


天津南開少兒編程教育機構哪家好?童程童美凝聚美國上市公司十幾年編程教學經驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創意啟蒙課程,人工智能編程,智能機器人編程,信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事,少兒資格認證考試,科技主題的國內外游學,冬夏令營,創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

如果想讓你的孩子不輸在起跑線上,通過童程童美少兒編程這樣的專業教育機構進行學習。童程童美采用游戲式互動教學法,螺旋式上升無縫銜接課程體系,專業傾力打造全體系課程,為全國3-18歲青少兒培養孩子的邏輯思維能力、想象力和創造力、綜合學科能力。

學少兒編程的誤區

1.不著急學,以后學也不晚

6-12歲是孩子思維發展的黃金時期,學習編程主要是培養邏輯思維能力。一旦錯過了這段時間,思維能力就無法得到較大程度的發展。而且沒有第一手接觸業內動向的渠道,不知道技術的發展趨勢。還有就是可能難以接觸到正確的編程環境,導致孩子對編程產生抵觸情緒,影響孩子對編程學習的看法。

因此,孩子在接受學習能力的時候,應該學習少兒編程來培養邏輯思維,理解程序的設計理念,而不是落后于他人。不讓孩子落后在起跑線上也許是一個巨大的負擔,但這確實是每個孩子都必須面對的挑戰。

2.學不學編程對未來沒有什么影響

就像我們這一代人,都知道電燈為什么會發光,冰箱為什么會變冷一樣。2000年后出生的孩子是伴隨著電子設備和計算機一起長大的,需要對應用程序背后的計算邏輯有更深入的了解。對于他們來說,了解計算機和智能設備的工作原理和程序機制是深入使用的基礎,甚至創造計算機設備和軟件的基礎也是必要的。

3.將來不當程序員,不用學編程

很多家長都有這樣一個問題:我的孩子未來不會從事程序員,為什么要學編程?對于這個問題,我想告訴家長們:就像我們學英語是為了交流,而不是做英語老師或翻譯。同樣,從小學開始編程也不是成為程序員或開發人員的必要條件。編程教育的較終目的是培養孩子的思維能力、實踐能力、解決問題的能力等,提高孩子的綜合素質。

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