魔方格
發布時間:2021-06-22 08:19:07來源：魔方格
完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
隨著技術的發展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以經過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
10年企業級應用開發經驗，6年教學管理經驗。曾任技術總監兼架構師，高級技術經理；高級軟件工程師。專注于軟件應用開發、人工智能、STEAM創客教育等相關研究。
JAVA企業級應用，系統評測。有多年的Java企業級應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。提煉創造出適合少兒學編程的教學方法，例如“六學三看一戰”。
北京航空航天大學大數據方向軟件工程碩士。前聯想軟件及移動互聯教育類產品總監，8年國企項目開發經驗，具備多年Java，C ，iOS，Python等技術領域研發和教學經驗。
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發。負責教學團隊的考核及監督，領導教學團隊完成教學體系的研發升級，確保整體教學質量的不斷提升。
配合游戲化的課程學習編程概念，采用無屏幕編程，保護孩子視力和大腦。
根據挑戰任務，通過編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
借助于專業樂高教具，配合少兒智力發育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。
童程童美是由在美國上市的IT教育集團達內傾力打造，培養了數十萬IT互聯網軟件人才。
擁有17年的IT培訓經驗，積累“專業+實踐+理論”的基礎上，為兒童提供編程教育。
在國內60個城市，線下有200多家校區，在線學習平臺覆蓋全國。滿足孩子們就近學習，更方便快捷。
國內線上線下一體化的少兒編程教育平臺，在線課程借鑒了100個校區面對面的教學成果，數萬名學生學習和測試成功有效。
通過趣味編程教育，培養兒童編程興趣，發掘兒童編程天賦，為他們提供職業編程教育，使他們成為IT精英。
專業的教研團隊，5%教師錄取率；完善的課程體系，累計研發5000多課時。
銀川信息學奧賽培訓學校哪家好?編程過程本身就是面向目標、任務分解的過程，程序員需要事先構想出實現特定目標的步驟和過程。在編程過程中可能會不小心寫錯代碼，在排除故障的過程中讓學生養成更嚴謹的做事習慣。
童程童美凝聚美國上市公司十多年編程教學經驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系，少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等的少兒教育平臺。
少兒編程的學習目的是什么?
學習少兒編程的目的除了學習編程知識以外較經常被提到的就是——編程思維。畢竟并不是所有學習編程的孩子較終都會走上程序員的道路，所以對于這類的孩子而言更重要的就是學會編程思維了。那么到底什么是編程思維呢?
在各大少兒編程機構或者相關文章中被反復提到的學習少兒編程的主要目的之一就是讓孩子學會編程思維，用編程思維來解決遇到的問題。為了便于理解，編程思維可以拆分成兩個定義來看，首先是編程，其次是思維，組合起來的意思就是用編程的方式來思考問題。
編程的本質是什么?
用一句話來解釋，編程就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講，編程就是人與計算機的交流，人機對話。
所以，要跟電腦溝通對話，我們也必須讓自己變得理性、嚴謹起來，從電腦的角度去思考問題，這就是所謂的編程思維。而通過邏輯、分析問題、分解問題、按序處理問題，這種解決問題的思考方式可以適用于解決所有問題。
課程：銀川湖濱童程童美信息學奧賽 學校： 銀川湖濱童程童美少兒編程培訓 咨詢：
