魔方格
發(fā)布時間:2021-10-08 09:15:33來源：魔方格
1.提升孩子對事物的邏輯分析能力。
2.提高孩子的抗挫指數與抗壓能力。
3.構建著孩子們“流程優(yōu)化”的思維。
4.提升信息資源分辨能力與資源整合能力。
Scratch用有意義的設計理念去發(fā)現問題，讓學生在不斷地解決問題過程中獲得成就感。
Scratch課程，專注于想象與設計并將其實現，盡量平衡學生操作能力的差異性。
Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，讓學生就同一創(chuàng)作項目進行代碼交換。
適合10歲以上的孩子，包括通過邏輯測試的基礎差或有一定編程基礎的孩子。
整個課程會有老師全程解決學生在學習過程中遇到的難題或不會的知識點。
每節(jié)課由三到四個小案例迭代而成，每節(jié)課完成一個可以在手機上運行的案例。
PPT+板書+視頻動畫+演示案例+可操作游戲等。每個教室均有兩名教師。
孩子在游戲開發(fā)中掌握基礎的科學知識，并能自行解決生活和學習中遇到的問題。
提供學習報告，包括掌握情況、成績進退情況、推薦復習方案、言語鼓勵等。
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了80萬IT互聯(lián)網軟件人才的IT教育集團——達內傾力打造。
達內凝聚創(chuàng)辦于2002年17年IT培訓經驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”，為孩子提供趣味編程。
線下200家校區(qū)，遍布60座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更地學習。
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
Scratch，由麻省理工學院開發(fā)的一套開源的、專為兒童準備的編程環(huán)境，不需要寫任何編碼，主要使用鼠標拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動畫，就像孩子玩的積木一樣簡單。下面看看長春童程童美Scratch少兒編程培訓班正規(guī)嗎?
童程童美六大優(yōu)勢 讓Scratch編程更適合作為孩子的編程啟蒙課
1.語言表達能力的強化訓練
Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學生先用自然語言來表達，強化語言表達能力。
2.增加學生主動性和興趣
當完成自己炫酷的作品時，孩子將體驗到滿足感、成就感，增加學習的興趣。
3.思維能力的反復訓練
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法，成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
4.有意義的去發(fā)現問題解決問題
Scratch用有意義的設計理念去支持問題的發(fā)現和解決，讓學生在不斷地生成、解決問題的交互實驗過程中獲得成就感。
5.讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習
Scratch課程，專注于想象與設計并將其實現，盡量平衡學生操作能力的差異性。
6.容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)
Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享，讓學生就同一創(chuàng)作項目進行代碼交換。
為什么選擇童程童美Scratch課程?
1.項目設計 與真實編程思維一致
Scratch課程作為啟蒙編程，不僅能學到編程知識，還能學到編程思維。
2.課程完整 與趣味編程相互銜接
涵蓋小學到高中階段的編程內容，并且順利銜接不同階段課程。
3.與硬件結合生動易學
Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設置。使用軟件與硬件結合方式教學，增加互動性，理解編程中的抽象概念。
4.分類教學 獲得思考樂趣
課程內容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等，讓學生體驗思考的樂趣，滿足創(chuàng)作的想法和成就感。
課程：長春桂林路童程童美Scratch少兒編程 學校： 長春桂林路童程童美少兒編程培訓 咨詢：
