魔方格WeDo 2.0機器人編程6-7歲
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
發布時間:2021-10-22 10:45:19來源：魔方格
編程是下一個10年的通用語言。
國內多省市已將編程納入新課標。
用編程思維來分析和解決問題。
鍛煉邏輯思維，輔助跨學科學習能力。
大型編程賽事給予發揮舞臺，有助于鍛煉提升。
高校“強基計劃”選拔編程精英，提前打好基礎未來可期。
區別于其他同質化課程，昂立STEM學習內容更全面、更實用，既能設計動畫游戲，也能發明創造，大大激發孩子的興趣和成就感！
不僅掌握編程、機械結構、電子電路、傳感器應用、游戲制作和科創等技能；更全方位培養編程思維、動手能力、探索創新能力！
WeDo是樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程，操作簡單，能讓孩子輕松理解機器人的工作原理，并運用編程和機械知識來控制機器人。
用Scratch 3.0軟件平臺，配套昂立STEM自主研發的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合，讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力，并學會用編程解決問題！
Python是接近人工智能的編程語言，也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的，從Scratch到Python實現一鍵轉化，就如同查字典一樣簡單，孩子很快就能上手。而且，運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、制作創客作品。
以計算機語言（C語言/C++）為工具，通過構建問題的數學模型，編寫程序解決人工無法完成的數學或者智力類問題。
昂立STEM源自上海交通大學，隸屬于上海立愛教育科技有限公司。昂立STEM聯合頭腦奧林匹克、清華大學、University of British Columbia、Simon Fraser University等多位全球名校教授設立了北美研發中心。
該課程面向3-16歲孩子提供專業化、系統化的“青少兒科創和編程”課程。通過5E探究式教學法及PBL項目式教學法，激發孩子們的學習熱情，培養孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
公司使命:同步全球STEM教育，成就孩子未來競爭力！
長沙少兒AI編程哪里有?長沙昂立STEM少兒AI編程專注兒童編程教育，打造以創意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心的課程體系。昂立STEM，源自于上海交通大學，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發中心聯合研發，交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學教授提供技術指導，專為6-16歲中國兒童量身定制!
長沙昂立STEM少兒AI編程機構怎么樣?
昂立STEM，源自于上海交通大學，昂立STEM“少兒AI編程+”課程是由昂立STEM中國和北美研發中心聯合研發，交大機器人研究所、交大人工智能研究院、清華大學教授提供技術指導，專為中國兒童量身定制!
該課程面向青少兒提供專業化、系統化的“青少兒科創和編程”課程。通過5E探究式教學法及PBL項目式教學法，激發孩子們的學習熱情，培養孩子們解決問題的能力，成就孩子的未來競爭力。
少兒編程與機器人區別主要由以下三個方面：
1、學習方向不同
舉一個例子，少兒編程相當于磚塊，機器人編程相當于砌好的房子。磚塊是基礎，房子是成品。機器人使用到的是一個個編程模塊，而少兒編程學習的是模塊中的核心算法、語法、機構以及邏輯。這完全是兩種不同的學習方向，也是編程與機器人的本質區別。
編程學習以軟件為主，童程童美以scratch軟件為媒介，深入淺出的引導學生自主思考，培養辦成思維。而機器人卻是以硬件為主。
2、學習內容不同
兒童編程學習與純代碼不同，它是妙趣橫生的，我們采用適合少兒編程入門學習的軟件——scratch，通過拖拽積木的方式，自主創新。讓孩子們在樂趣中獲取知識，建立起嚴謹的抽象邏輯思維。
3、學習難度不同
少兒編程由淺入深，一環扣一環，入門簡單，可視化積木拖拽的避開了邏輯語法，小朋友學起來也會更容易。學習機器人需要運用到數學、物理、工程、機械、電子、計算機、通信、生物等多知識，這對小朋友來說，很難!雖然有小朋友能夠通過一個指令讓機器人動起來，但這只是學到了一點皮毛，真正的核心還在軟件編程方面。
不管學什么，重要的始終是基礎知識，想寫好作文，就要認足漢字，想學好數學，就要先學好加減乘除。編程同樣如此，機器人只是一個很小的領域，少兒編程的基礎打好了，可以學好機器人，若基礎不會，又怎么學好機器人，控制機器人。
課程：長沙岳麓區昂立STEM少兒AI編程 學校： 長沙岳麓區昂立STEM少兒編程 咨詢：
