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北京萬壽路童程童美少兒編程培訓
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北京童程童美Scratch少兒編程培訓班

發布時間:2023-08-09 15:45:52來源:魔方格

       童程童美是納斯達克上市公司達內教育集團旗下的少兒品牌,凝聚美國上市公司16年編程教育經驗,致力于打造中國青少兒編程專業化先鋒品牌。擁有業內較系統完善的課程體系,專業的課程研發團隊因材施教,針對不同年齡段的孩子研發較適合的課程,采用小班制教學和雙師授課模式,做到每一位參與研發的老師都是的講師,絕不脫離教學。作為全國化運營品牌,目前學習中心已經遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進了全國120多所中小學公立校。


課程背景


  • 演講培訓課堂內容

    3-6歲是兒童敏感期:恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動形式更好地學習課堂知識。
     
    1
  • 演講培訓課程培養

    培養邏輯思維,鍛煉團隊協作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團隊協作能力。

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學Scratch編程常見問題


  • 1

    孩子學編程可以參加哪些比賽?

  • 2

    孩子學完了編程有什么好處?

  • 3

    如何在線學習少兒編程課程?

  • 4

    學了編程就要做計算機工程師嗎?

  • 5

    孩子學編程沒有基礎怎么辦?

  • 6

    孩子幾歲學編程合適?


為什么學習Scratch啟蒙編程


  • 為做準備

    北大清華已經布局,35所高校獲得了首批建設資格。101所大學新增相關的專業,這個被大學眾星捧月的專業就是人工智能。

  • 培養孩子抽象思維能力

    編程思維其實就是發現問題,想辦法解決問題,從而實現目標的過程,掌握編程思維方式能夠地將問題化繁為簡,這正是編程被廣泛應用到各行各業的原因。

  • 提高孩子做事專注力

    一個英文單詞的拼寫錯誤,將導致程序不能運行,語句的顛倒,結果可能大相徑庭,一個完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。

  • 學校課程體系

    童程童美少兒編程啟蒙選用樂高機器人,基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學院合作研發的制定課程體系,學方法、雙師課堂優勢、小組作業、安全環保的教具、趣味的比賽形式。


課程目標


  • 語言表達能力的強化訓練

    Scratch的主旨是想法程序分享,讓學生先用自然語言來表達,強化語言表達能力。

  • 增加學生主動性和興趣

    當完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學習的興趣。

  • 思維能力的反復訓練

    Scratch鍛煉他們完整且有創意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

選擇童程童美的理由


  • 真實編程一致

    Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學到編程知識,還能學到編程思維。

  • 與硬件結合生動易學

    Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設置。使用軟件與硬件結合方式教學。

  • 趣味編程相互銜接

    涵蓋小學到高中階段的編程內容,并且順利銜接不同階段課程。

  • 分類教學

    課程內容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等,讓學生體驗思考的樂趣。

北京童程童美Scratch少兒編程培訓班怎樣?學少兒編程推薦北京童程童美,童程童美專注3-18歲少兒編程教育,多年的教學經驗,強大的師資隊伍,形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺,線下200+校區,雙師教學打造更適合孩子的編程課程。

少兒學習編程的入門步驟

首先,選擇一個少兒程序學習軟件。

目前,外有很多少兒編程軟件。我認為對外國的偏好在于外國的信息技術水平,尤其是美國、英國、以色列等發達,他們比我們先進。在發達,創新、創造和編程教育比我們早得多,也更完善。Scratch無疑是目前較受孩子們歡迎的程序之一。它是麻省理工學院為孩子們設計和開發的一個工具。即使沒有英文和鍵盤操作,用戶也可以直接使用中文進行圖形化編程,使用鼠標將模塊拖動到程序編輯欄中,實現相應的功能,輕松創建動畫、游戲。因此,建議剛開始學習的孩子從零開始。

其次,我們應該制定一個詳細的學習計劃并付諸實施

雖然大多數編程程序都有詳細的學習指南,但對孩子來說,詳細的學習計劃是必不可少的。這項工作必須由家長來做,這就要求家長成為編程的個學習者,熟練掌握。例如以色列的兒童編程游戲CodeMonkey,就是一個從簡單到深入一步的學習,需要孩子們學習和體驗每一個層次,才能真正學到扎實的編程知識。

多參加STEM相關的實踐活動

STEM教育起源于美國。1986年,美國科學委員會提出STEM教育的概念,即科學、技術、工程和數學。旨在幫助兒童在科學、技術、工程和數學領域全面發展,提高他們的競爭力。到目前為止,STEM教育以整合和PBL(基于問題的學習)的形式得到了廣泛的開展。兒童編程屬于T和m的典型結合和重要實踐。此外,還有大量的技術實踐,如編程機器人和無人機。有條件的家長應帶子女參加。讓幼兒充分體驗跨領域項目的沉浸式實踐,提高創新能力和創造力。

如果家庭條件允許,可以申請培訓

網上有很多自學教程。但首先,這是對父母的一個很高的要求,父母自己一定要學會。即使父母從事的是與計算機相關的職業,有相關的基礎、時間,是否能夠轉化為孩子的學習指導也需要很多的考慮。如果父母自己什么都不知道,學習就更困難了。兒童編程自然是針對兒童的,但也包含了整個編程知識體系,沒有專門的指導,就不會容易。如果你想讓你的孩子學習編程,就帶他一起去學吧。

較后,找一個伙伴一起學習

在幼兒學習編程的過程中,家長應引導幼兒尋找合作伙伴,相互配合,共同完成編程或挑戰任務。因為在實際應用中,一個完整的程序開發,離不開一個相互協作的團隊。如果孩子從小就能培養團隊意識和習慣,這將對他以后的成長有很大的好處。

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