蘇州小碼王C++程序算法培訓效果好不好？

發布時間:2022-05-24 16:52:52來源：魔方格

C++是C語言的繼承，它既可以進行C語言的過程化程序設計，又可以進行以抽象數據類型為特點的基于對象的程序設計，還可以進行以繼承和多態為特點的面向對象的程序設計。C++擅長面向對象程序設計的同時，還可以進行基于過程的程序設計，因而C++就適應的問題規模而論，大小由之。

C++技術能應用在哪里？

科學計算

在科學計算領域，FORTRAN是使用較多的語言之一。但是C++憑借先進的數值計算庫、泛型編程等優勢在這一領域也應用頗多。
網絡軟件

C++擁有很多成熟的用于網絡通信的庫，其中較具有代表性的是跨平臺的、重量級的ACE庫，該庫可以說是C++語言較重要的成果之一。
操作系統

在該領域，C語言是主要使用的編程語言。但是C++憑借其對C的兼容性，面向對象性質也開始在該領域有一席之地。

編程學習課程類型

1
感知課（6課時）以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。
2
理解課（52課時）配合生活中常見科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

3
實踐課（62課時）鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
4
測評課（14課時）通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

5
創作課（6課時）以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力，充分激發孩子豐富的想象力。

C++ 程序算法課程

等級	課時	學習目標
s1	10次30課時	環境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優先級，分支結構，循環結構，數組，函數。
s2	15次45課時	變量作用域，指針，引用，結構體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數，STL標準庫。
s3	10次30課時	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數據結構，動態規劃，較小生成樹。
s4	15次45課時	數據結構（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。

四位一體才是未來大勢所趨

1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規律的強大武器是理性認識的方法。
2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結為是解決問題的能力。
3.面向未來的學習能力，可以更好的立足當下趕超未來激發自身能力。
4.創新思維能力，創新是個人保持競爭力的武器是一個民族進步的靈魂。

小碼王簡介

小碼王

小碼王創立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓模式；截至目前，小碼王已經在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設了數十家旗艦校區，全國員工人數超過1千人，學員人數10萬人，完課率高達95%，整體續課率超過90%，單月營收4000萬，發展速度驚人。

蘇州小碼王C++程序算法培訓效果好不好?小碼王實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育，以面向未來高層次人才素質模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。

小碼王教育

小碼王教育引進歐美教育理念和課程平臺，致力于中國青少年STEAM教育。課程在浙江大學教授的指導下研發，實行分層教學模式，低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來!

蘇州小碼王C++程序算法課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。

02理解課(52課時)

配合生活中的科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

蘇州小碼王課程體系：

小碼王兒童編程培訓根據年齡段設立完整的課程體系專業研發技術支持。

1.Scratch 學科編程