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西安培訓(xùn)學(xué)校>西安賽格國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)
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西安培訓(xùn)學(xué)校>西安賽格國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-25 13:53:25來(lái)源：魔方格
| 課程階段 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|
| S1階段 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2階段 | 格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
| S3階段 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| S4階段 |
環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
遞歸，貪心，分治，排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）。
|
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)，覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段，培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。
通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王
小碼王為了能夠激發(fā)學(xué)員對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，積極的參與當(dāng)課程互動(dòng)中來(lái)，老師還會(huì)在授課的過(guò)程中，融入一些編程小游戲，將寓教于樂的教學(xué)形式充分發(fā)揮到底。小班教學(xué)的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進(jìn)行互動(dòng)，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員的上課情況。
S1課程
課時(shí)：10次30課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2課程
課時(shí)：15次45課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3課程
課時(shí)：10次30課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，小生成樹。
S4課程
課時(shí)：15次45課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。
課程：西安小碼王C++少兒編程培訓(xùn) 學(xué)校： 西安賽格國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
