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南京浦口明發童程童美少兒編程培訓
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南京童程童美信息學奧賽課程

發布時間:2023-08-01 11:11:20來源:魔方格


信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。


為什么要學習NOIP信息學奧賽編程



  • 政策扶持

    教育政策大力扶持,學編程勢在必行 2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術學科(含編程)納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預備緊隨其后。


  • 編程教育

    2019年清華大學的首封錄取通知書,給了學編程的孩子 收到首封通知書的”幸運兒”朱震霆,從初一開始接觸信息學奧賽,在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學奧林匹克競賽,斬獲金牌,獲得清華資格。


  • 出國留學

    出國留學背景提升的一項重要申請條件 信息學奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是的工科項目,越來越多的孩子學習編程在信息學奧賽中取得優異成績,成功獲得出國留學的資格。


  • 大勢所趨

    隨著技術的發展,特別是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以,孩子從小就可以經過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。


課程規劃


競賽路線



課程特色


  • 授課

    聯合北京知名學府研發專業課程體系,專業親自授課。

  • 助力

    從小建立學習編程的興趣,成為小學生進入初中名校的敲門磚。

  • 國際認可

    競賽成績全世界認可,助力出國留學,可代表國家參與國際賽事。

  • 名校

    競賽成績優異即可享受名校、自主招生、一本線降分錄取等。


未來,少兒編程市場前景如何

在教育機構和家長看來,少兒學習編程是一種健康有益的教育模式,對提高兒童的思維能力有很大的益處。而且,隨著國家確定的未來成為智能制造強國的目標,未來對高素質規劃人才的需求將不斷提高。因此,從小學習編程,對孩子的未來將有更大的選擇,更多的機會。


NOIP信息學奧賽編程課程詳情


  • 基礎【第01-14課】

    初識C 、學習Dev開發環境、認識變量;進制轉換;基本數據類型、變量;關系運算符合分支結構;邏輯運算符、分支嵌套結構。

  • 提高【第15-30課】

    遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結構二叉樹;搜索算法深度優先;搜索算法-廣度優先搜索。

  • 【第31-40課】

    初賽計算機基礎(一); 初賽計算機基礎(二);模擬測試及歷年真題講解


學習少兒編程是否會加重孩子的負擔 
這是很多家長關心的話題。因為孩子的學習壓力很大,所以有理由擔心學習少兒編程會耽誤孩子的學習。學編程不僅不會增加孩子的負擔,而且對他們有很大幫助。甚至可以說,讓孩子學會編程是父母的貢獻。 根據教育部的命令,人工智能相關課程將在中小學開設。將開設“機器人工程”本科,可直接“機器人特長生”北大;很多城市已經把編程納入中高考,在信息科學競賽中獲獎的學生,更受知名大學自主招生的青睞。 所以學編程的孩子更接近名校。

南京童程童美信息學奧賽課程推薦哪家?童程童美信息學奧賽課程融合了多個領域知識,是一種培養孩子綜合能力的課程,每節課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力,課程由淺入深,借助于先進的學習理念、教學指導、小組作業、綠色安全的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發揮出天生的創意力和想象力。

信息學奧賽(NOIP)課程,面向及以上的中學生,是針對青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)的競賽輔導課程。主要使用C語言培訓,課程分為基礎、進步、3個階段。

信息學奧賽考試介紹

考試資格:可由CCF認可的指導教師推薦,或取得CCF認定的國際程序設計競賽、能力認證中取得成績者。

考試時間:CCF決定,信息學奧賽考試將于每年12月舉行。

考試形式:初賽采用筆試的形式,復賽采用上機考試的形式。

信息學奧賽進階線

參加CSP-J/S主要是為了在高中參加NOIP,當然也包括高的以信息學奧賽特長擇校。

參加NOIP主要是為了獲得強基計劃(自主招生)的資格。

NOIP成績優異者,可以參加本省的省隊選拔賽(簡稱省選)。

參加省隊選拔賽主要是為了進入省隊,進而代表本省參加NOI。

舉辦NOI的同時,會同步舉辦夏令營

冬令營主要是為NOI0名進行培訓和選拔的。

NOI的0名有資格參加隊選拔賽,從20名選手中選出4名選手代表中國參加IOI。

1、競爭相對小一點兒

很多學生參與競賽都會選擇數學、物理等,所以學習信息學的同學相對少,競爭會相應小一點。

2、助力概率大一點兒

信息學競賽通過培養可以參賽,對于家長給孩子的規劃來說,上學校概率更大。

3、可以培養思維能力,鍛煉創新思維

信息學奧賽以程序設計為基礎,學習程序設計能培養計算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。每一道信息奧賽的題目,均要求學生通過邏輯分析,把一個復雜的綜合性問題分解成若干各小問題,再由此建構起可行的數學模型,后編程解決。

信息學競賽中有類題目,被稱為“無類型題目”,不能套用任何現成的算法,只能自己尋找數理規律,用創新算法求解。這無形中培養了學生的創新思維。

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