Scratch編程設(shè)計實質(zhì)上是十分形象化的，目地取決于教會小孩邏輯性和優(yōu)化算法，因此，撰寫編碼僅僅邏輯性的一種體現(xiàn)。現(xiàn)階段，流行的青少年編程課堂教學(xué)重視因人施教，能鍛練學(xué)員的優(yōu)化算法邏輯思維和計算思維，造就出綜合型的交叉學(xué)科教育理念。那么，杭州西湖學(xué)少兒編程Scratch培訓(xùn)哪家好?

杭州西湖學(xué)少兒編程Scratch培訓(xùn)哪家好?

想要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，小編這里推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，小碼王在少兒編程的課堂上采用游戲式互動教學(xué)法，完善的編程課程體系，孩子更喜歡，讓孩子從Scratch、App Inventor、Python、C++等四大課程體系到編程競賽體驗連貫的技能進階，效果更顯著，知識點環(huán)環(huán)相扣，相互融合，更好的吸收與運用，培養(yǎng)孩子對科技的探索，激發(fā)孩子們不斷創(chuàng)造，愛上編程。

小碼王Scratch課程簡介

少兒編程培訓(xùn)，小碼王開設(shè)的Scratch課程，經(jīng)過圖形編程的形式，讓孩子輕松創(chuàng)建動畫和游戲，與智能硬件結(jié)合，完成創(chuàng)客項目，并且而小碼王少兒編程開設(shè)的Scratch編程課程還能緊抓兒童大腦發(fā)育黃金時間，不僅僅幫助孩子很好的掌握編程知識，同時更重要的是鍛煉孩子的邏輯思維能力、提升孩子自身的科學(xué)素養(yǎng)，進而能夠達到事半功倍的訓(xùn)練效果，讓孩子能夠更加健康地成長。

課堂環(huán)節(jié)

01.溫故知新

回憶復(fù)習(xí)鞏固，鍛煉表達能力。

02.技能學(xué)堂

學(xué)習(xí)課本技能，拓展課外知識。

03.實踐真知

老師帶領(lǐng)完成，本課案例開發(fā)。

04.小馬過河

學(xué)生舉一反三，完成技能應(yīng)用。

05.博古通今

了解歷史發(fā)展，把握科技未來。

06.奇思妙想

學(xué)生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識。

07.總結(jié)預(yù)知

梳理總結(jié)所學(xué)，專業(yè)課程內(nèi)容。

為什么學(xué)習(xí)少兒編程？

1.培養(yǎng)孩子的思維：學(xué)習(xí)編程，因為它將教會你如何思考，孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中，從自己的代碼中得到反饋，享受編譯執(zhí)行后的成就感，之后，孩子無論溝通還是想問題，都會更具條理性，你會發(fā)現(xiàn)他突然長大，想問題比以前更全面了;

2.培養(yǎng)孩子的細心：孩子們在編寫代碼時候，無論代碼寫的多快，多好，一個細節(jié)的出錯就會導(dǎo)致程序無法運行，因此編寫代碼時，必須認真一絲不茍，容不得一丁點的錯誤，長時間編程，會讓我們的孩子更加具有耐心和細心。