少兒編程從來都不是功利化教育的代表，孩子學習少兒編程，其根本目的是培養(yǎng)一種新的看待問題和處理問題的方式，在學習過程中慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的特性，并適當引導、調(diào)整，保持與孩子同步的平和心態(tài)，是一種非常有利于增強親子關(guān)系和互動的教育模式。

杭州下城scratch編程培訓班貴嗎?

針對少兒教育的培訓機構(gòu)琳羅滿目，這些培訓機構(gòu)的收費一般參考幾種參數(shù)，例如：城市地段、課程內(nèi)容、入學基礎、學習目標、課時、班型、師資選擇等。少兒編程培訓班的學費大致從3000元-15000元不等，具體價格請咨詢在線客服為你解答。

scratch編程是做什么的？

Scratch是由麻省理工學院設計和開發(fā)的，這是一款面向青少年的簡單編程工具。即使沒有英文和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文進行圖形編程，使用鼠標將模塊拖動到程序編輯欄來實現(xiàn)相應的功能，輕松創(chuàng)建動畫、游戲。

Scratch編程是一種針對三到五年級兒童的圖形編程程序。當孩子們還小的時候，可以使用圖形編程來吸引他們學習的興趣。當孩子發(fā)展了基本的編程思維和寫作能力后，他們將開始學習代碼編程。

學習scratch編程的好處

scratch讓孩子們的思維和解決問題的能力得到鍛煉。當學生在Scratch中進行創(chuàng)作時，他們需要創(chuàng)意、想法來進行設計和測試，看是否有效，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。

在整個設計中可能會產(chǎn)生新的想法。總之，這是一個上升的過程。在這個上升的過程中，自然會產(chǎn)生無數(shù)的問題，促使學生不斷地解決問題，并從中獲得成就感。

作為一門編程語言，Scratch在培養(yǎng)學生思維方面的作用是不可否認的。無論是前期設計時的語言描述、中期設計和生產(chǎn)階段的變化、角色的分配和使用設置、命令、語句等等,還是后期的反復修改、反復測試。都有助于鍛煉孩子的思維能力,幫助他們成為一個邏輯清晰和思維有條理的人。

Scratch編程促進了學生語言表達能力的提高。當學生在scratch中創(chuàng)作時，在老師拋出一個主題后，學生首先要對這個主題有一個好的想法，就像導演需要一個好的劇本一樣。在Scratch教學中，教師也可以有意識地引導學生使用自然語言來描述他們的想法和創(chuàng)意。

用scratch編寫計算器的思路

一：設置數(shù)字鍵

當我們點擊1的時候，讓數(shù)字鍵=1,點擊2的時候讓數(shù)字鍵=2，以此類推。

二：設置加減乘除鍵

我們將+號設置為運算符=1，-號設置為運算符=2，*號設置為運算符=3，/號設置為運算符=4，當我們點擊+號時，數(shù)字數(shù)保存到a里，數(shù)字框為空，目的是預留出來位置來存儲下一個數(shù)。

三：設置等號鍵

如果運算符=1時(加號)，那么a增加一個數(shù)字，如果運算符=2時(減號)那么說出“a-數(shù)字”，運算符=3時說出“a*數(shù)字”，運算符=4時說出a/數(shù)字。

較后一步我們設置一下C鍵(清空鍵)。