Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創造交互式故事情節,動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
Scratch不像其他類型復雜的編程,編程的整個過程,Scratch是以鼠標拖拽的形式操作,所以孩子不識字,不認識英文字母,不知道如何使用鍵盤,也不會有障礙;Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求。那么,杭州余杭小碼王Scratch少兒編程怎么樣?
杭州余杭小碼王Scratch少兒編程怎么樣?
推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓機構,教師團隊強,有著豐富的教學經驗,并且課程體系全,可選擇性多,學習形式有線上和線下兩種,可以結合自身情況選擇適合的。老師手把手教學,讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,熟悉Scratch軟件開發方式,掌握Scratch編程工具包和基礎技能,為后期的深入學習打下基礎。
Scratch學科編程課程內容
1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
2.熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,訓練邏輯思維能力。
4.循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
為什么選擇Scratch編程?
對于想讓孩子學習編程的家長,請先明確:讓孩子學習編程的目的是什么?對于中小學生來說,學習編程的主要目的應該是啟蒙。
讓孩子接觸編程知識,在編程學習中增強邏輯思維能力、系統思維能力和組織協調能力,進而激發孩子的創造力,而不是現在,為了未來的職業考慮,掌握一項技能。
為了闡明這一目的,讓我們討論一下為什么選擇Scratch作為孩子啟蒙編程語言的原因:
第一,學習門檻低,使用方便。
Scratch的整個編程過程都是以鼠標拖動的形式進行的,所以不會閱讀,不認識英文字母,不會使用鍵盤,完全不構成障礙。Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求,Scratch 3.0版本甚至可以在手機和平板電腦上使用。
孩子可以隨時隨地學習Scratch,給父母帶來了方便。更重要的是,Scratch是免費的!
第二,學習過程視覺化,對初學者非常友好。
在編程過程中,孩子們拖動鼠標移動積木,馬上就看到他們操作的結果,非常直觀生動。
傳統的基于文本代碼的編程語言有許多嚴格的語法規則。例如,用哪種括號,字母大小寫,甚至每一行的縮進,都會有要求,Scratch成功地簡化了這些規則!
孩子不需要死記硬背,不需要理解這些奇怪的符號意味著什么,他們不會受到語法規則的限制。
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