因為SAT閱讀文章很多都是來自報刊雜志或一些圖書，除了平時應(yīng)該多加強課外閱讀外，大量的練習可以有效地幫助我們準確地把握出題者的思維邏輯路線地分析出題目與文章的聯(lián)系。那么，南京新航道SAT輔導怎樣?一起往下看看吧！

南京新航道SAT輔導怎樣?

新航道SAT培訓班小班教學，班主任在校跟進學員情況，貼心課后服務(wù)。每日督促學員達到輔導標準，完成學習任務(wù)，培養(yǎng)學員良好課堂行為習慣。幫助學員攻克SAT復(fù)習難點，帶領(lǐng)學員進行復(fù)習，培養(yǎng)學員的應(yīng)試能力。

新航道英語在教學上主要分為了一對一教學和小班教學這兩種模式，你可以結(jié)合自己的實際需求進行選擇。課程教學的內(nèi)容包含了新閱讀、寫作以及數(shù)學這幾部分，通過提供系統(tǒng)化的指導，幫助學生們可以更加全面地備戰(zhàn)考試，在考試中靈活掌握和運用答題技巧。

新航道SAT課程招生對象：

1.學前的SAT考試成績在1500分上下的學員。

2.沒有考過SAT考試。

3.高中英語成績中等的高中生。

3個SAT考試的答題原則

SAT考試的時間將近5個小時，考察的科目主要包括了數(shù)學，閱讀和寫作，其中閱讀考試中包括了完成句子和文章閱讀兩個部分，而寫作中包括了語法選擇題和作文寫作兩個部分。

SAT考試的考察目的是測試考生能否正常適應(yīng)美國的大學生活，而美國大學學習生活中，對邏輯關(guān)系，對考生的創(chuàng)新能力和細心程度有有非常好的要求，大家就可以從這幾個方面入手，著重掌握自己的SAT考試原則。

在SAT考試中，考題本身并沒有太大的難度，尤其在數(shù)學和寫作兩個科目中，考生基本不太會“開天窗”，但要獲得，就一定要在答題中體現(xiàn)自己的邏輯能力，這一點在SAT閱讀考試的完成句子部分體現(xiàn)的特別明顯，考生在備考這一部分的題目的時候，也需要從邏輯關(guān)系入手解答。

美國高等教育提倡學生創(chuàng)新能力，在SAT考試中，考題往往會結(jié)合學生的各種知識背景，看考生能夠從中理出一個頭緒來，再有條理地進行答題。

比如寫作部分，閱卷老師往往先看考生的文章結(jié)構(gòu)，再考查學生文章內(nèi)容中的邏輯關(guān)系、思維過程，如果文章中能體現(xiàn)學生自己對問題創(chuàng)新性的看法、觀點，往往能得到好成績。

如果說邏輯能力和創(chuàng)新能力需要長期積累和培養(yǎng)的話，細心則是考生在考試中相對容易做到的一點。

考生常常會因為題目中某個單詞而“卡殼”，既耽誤了答題時間，又容易影響平穩(wěn)答題的心情。

考生在考試中做到細心，也體現(xiàn)在讀題上。考生碰到一個生詞時，有時可以經(jīng)過題干中其它詞匯的解讀來猜測這道題的要求，因此考生要善于發(fā)現(xiàn)答題‘線索’。

能明顯看出這一點的就是在SAT閱讀考試中文章閱讀的部分，紛繁復(fù)雜的文章類別和長篇幅的閱讀文章，為考生設(shè)置了障礙，考生需要在文章中，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的線索，迅速找到隱藏在文章中的答案。