課程階段 | 課程內容 |
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S1階段 | 環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。 |
S2階段 | 格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。 |
S3階段 | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數據結構,動態規劃,較小生成樹。 |
S4階段 |
環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出。
運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。
變量作用域,指針,引用,結構體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡單數據結構,動態規劃,較小生成樹。
數據結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機)。
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結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構,覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段,培養孩子邏輯思維等綜合能力。
通過難易程度、案例綜合、學科綜合,知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。
小碼王
學好C++有助于讓你探索到編程的本質、智能的本質,讓你從現實中去理解為什么需要面向過程編程思想,為什么需要面向對象編程思想。數據結構是什么,算法是什么,編譯原理是什么,操作系統是什么等等。那么,上海虹口少兒編程課程哪家口碑好?一起往下看看吧!
上海虹口少兒編程課程哪家口碑好?
推薦小碼王少兒編程培訓機構。小碼王為了能夠激發學員對編程學習的興趣,積極的參與當課程互動中來,老師還會在授課的過程中,融入一些編程小游戲,將寓教于樂的教學形式充分發揮到底。小班教學的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進行互動,關注到每一個學員的上課情況。
小碼王c++少兒編程課程特色
1.設計的課堂環節,寓教于樂在玩中學習編程。
2.依據孩子的學習曲線來設計不同的課程類型吻合孩子認知規律。
3.根據孩子的基礎和知識框架,老師會對孩子進行測評選擇合適的課程學習。
4.社團課使興趣驅動孩子學習,養成探索的習慣。
學習少兒編程的好處
1.強化孩子的邏輯思維能力
編寫程序較重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。
2.培養孩子的專注力和細心度
排錯是每一個編寫程序人必經之事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號,就會造成程序大亂,更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
3.提高孩子的耐心
當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當做游戲機,孩子的注意力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到游戲,更會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。
4.增加孩子的抽象思考能力
其實學習編程,就像學習第二外國語一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通,學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這意味著孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發揮無限想象并動手實現,讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
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