由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in Informatics in Provinces,簡(jiǎn)稱NOIP）是全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI）系列活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分，旨在向中學(xué)生普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程領(lǐng)域的后備人才。信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班小編推薦來(lái)童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京石景山出名的少兒信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班是哪家？聯(lián)系電話是多少？

童程童美培訓(xùn)班聯(lián)系電話：400-0929-858。

童程童美，成立于2015年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課，真人老師，互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。

童程童美基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

編程和數(shù)學(xué)到底是什么關(guān)系？

這取決于學(xué)編程的目的。

如果就是奔著信息學(xué)奧賽學(xué)編程，那編程與數(shù)學(xué)是強(qiáng)相關(guān)。因?yàn)樾畔W(xué)奧賽本身承載了智商選拔的重任，而數(shù)學(xué)能力是較基礎(chǔ)的。具體地，信息學(xué)奧賽涉及的是離散數(shù)學(xué)的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)主要包括計(jì)數(shù)、數(shù)論、集合論、圖論、數(shù)理邏輯、離散概率、矩陣等。思維和方法方面，對(duì)遞歸和分治的要求比較高。當(dāng)然，除了數(shù)學(xué)能力，信息學(xué)奧賽還需要閱讀理解能力、問(wèn)題分解能力、編碼能力等一系列綜合能力。

廣告離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用(英文版第7版)(離散課程采用率較高的經(jīng)典教材，中文版也被國(guó)內(nèi)大學(xué)廣泛采用)作者：(美)羅森當(dāng)當(dāng)購(gòu)買

那如果不搞信息學(xué)奧賽呢?編程和數(shù)學(xué)就沒(méi)有那么強(qiáng)相關(guān)，有些時(shí)候甚至可以說(shuō)是弱相關(guān)?，F(xiàn)在編程的門檻是越來(lái)越低，有些編程工作其實(shí)只是簡(jiǎn)單地做了些功能的調(diào)用。懂一些基本的編程語(yǔ)法，會(huì)閱讀接口的說(shuō)明書(shū)，就能實(shí)現(xiàn)一些很有用的功能了。要求稍高一點(diǎn)的，需要自己實(shí)現(xiàn)一些代碼，這時(shí)邏輯思維能力和抽象能力就不可少。再難一點(diǎn)兒，涉及到核心的算法，那數(shù)學(xué)能力就必不可少。整個(gè)程序員的群體本身也是個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)，涉及核心算法的屬于金字塔塔尖，實(shí)屬少數(shù)。大部分程序員其實(shí)并不需要懂復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)。