魔方網學生狀況：無基礎
開班時間：每年4月、7月、9月、12月。
基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為后續的學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
1.小學生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學
無基礎班
普及班
提高班
集訓班
童程童美，成立于2015年，經過7年的發展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。
信息學編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式，目的是讓每一個孩子能夠更加主動的學習。所以任何脫離了這個目標的信息學編程教學，或多或少都是有一些欠缺的。廣州花都初中信息學奧賽培訓哪個機構好?
廣州花都初中信息學奧賽培訓哪個機構好?
童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
信息學奧賽課程適合人群
1.小學生
2.初中生
3.高中生
信奧賽試題的知識范圍
(一)初賽內容與要求：
計算機的基本常識
1.計算機和信息社會(信息社會的主要特征、計算機的主要特征、數字通信網絡的主要特征、數字化)。
2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式)。
3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內存儲結構、指令，程序，和存儲程序原理、程序的三種基本控制結構)。
4.信息的存儲、組織與管理(存儲介質、存儲器結構、文件管理、數據庫管理)。
5.信息系統組成及互連網的基本知識(計算機構成原理、槽和端口的部件間可擴展互連方式、層次式的互連結構、互聯網絡、TCP/IP協議、HTTP協議、WEB應用的主要方式和特點)。
6.人機交互界面的基本概念(窗口系統、人和計算機交流信息的途徑(文本及交互操作))。
7.信息技術的新發展、新特點、新應用等。
計算機的基本操作
1.Windows和LINUX的基本操作知識。
2.互聯網的基本使用常識(網上瀏覽、搜索和查詢等)。
3.常用的工具軟件使用(文字編輯、電子郵件收發等)。
程序設計的基本知識數據結構。
1.程序語言中基本數據類型(字符、整數、長整、浮點)。
2.浮點運算中的精度和數值比較。
3.一維數組(串)與線性表。
4.記錄類型(PASCAL)/結構類型(C)。
程序設計
1.結構化程序設計的基本概念。
2.閱讀理解程序的基本能力。
3.具有將簡單問題抽象成適合計算機解決的模型的基本能力。
4.具有針對模型設計簡單算法的基本能力。
5.程序流程描述(自然語言/偽碼/NS圖/其他)。
6.程序設計語言(PASCAL/C/C++)-2003仍允許BASIC。
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