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補習班可以彌補課堂學習中的缺陷，提高學習效率，提升自信心和學習態(tài)度，拓展學生的人際交往和社交能力。當然，高一學生選擇上補習班還需要結(jié)合自身實際情況和自己的學習需要，不能盲目跟風。只有科學合理地利用補習班，才能更好地提高學習成績和綜合素質(zhì)。
涉及到的考點:平面向量,正弦定理,余弦定理,解三角形的應(yīng)用,復數(shù),立體幾何,概率,統(tǒng)計等考點。學知識那么多題目那么多,不知道什么是重點知識,什么是典型例題,什么是高考命題方向的問題。
培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,拓展學生在遇到問題時的常見解題思路,達到遇到題目就有解題模型的境界,同時提升學生的邏輯思維能力,消滅學生怕數(shù)學的情緒。
| 教學內(nèi)容 | ||
|---|---|---|
| 平面向量基本定理 | 正弦定理余弦定理 | 解三角形綜合大題 |
| 數(shù)量積運算及應(yīng)用 | 解三角形綜合小題 | 復數(shù)概念常見運算 |
| 空間幾何體及運算 | 空間中的距離問題 | 統(tǒng)計知識梳理拓展 |
| 空間中的平行問題 | 空間中的角度問題 | 概率知識梳理拓展 |
| 空間中的垂直問題 | 外接球內(nèi)切球問題 | 古典概型梳理拓展 |
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