初級
消防設施操作員考試分為理論考試和實操考試，理論考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關知識要求。包括消防工作概述、消防水力學基礎知識、相關法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
優(yōu)路教育創(chuàng)新智慧教學，根據(jù)智慧學習平臺中學員的學習軌跡及智能測評結果，找到薄弱點，匹配相應的課程推薦、習題強化、知識點補充等，一人一課程，因?qū)W情施教。以較為完善的知識體系為依托，給學員提供不同學習路徑，科學指導學習。
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習；對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。
總部統(tǒng)一教研設計安排，統(tǒng)一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容；教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，各地的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數(shù)據(jù)，針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
1 設施監(jiān)控
設施巡查火災報警控制器、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、等工作狀態(tài)檢查。
2 設施操作
火災自動報警系統(tǒng)操作，消防聯(lián)動控制系統(tǒng)辨別工作狀態(tài)，排煙機防火卷簾，火災顯示盤，感溫火災探測、故障報警等。自動滅火系統(tǒng)操作，濕式，干式自動噴水滅火系統(tǒng)消防泵組操作。
3 設施保養(yǎng)
火災自動報警系統(tǒng)保養(yǎng);火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器、感溫感煙火災探測器、干式濕式自動噴水滅火系統(tǒng)。應急廣播、消防電話、應急照明，維護保養(yǎng)?；馂淖詣訄缶到y(tǒng)維修;火災自動報警系統(tǒng)檢測。
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