如何審題，決定了你是否能在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài)。對(duì)此，我們制定出審題三原則： ①定位 ②概括 ③分類。
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南寧培訓(xùn)學(xué)校>南寧朝陽(yáng)新航道雅思托福(朝陽(yáng)校區(qū))
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南寧培訓(xùn)學(xué)校>南寧朝陽(yáng)新航道雅思托福(朝陽(yáng)校區(qū))
發(fā)布時(shí)間:2022-12-13 14:40:47來源：魔方格
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托福”。托福由四部分組成，分別是閱讀、聽力、口試、寫作。每部分總分?jǐn)?shù)為30分，整個(gè)試題分?jǐn)?shù)為120分。
《劍橋英語第2冊(cè)》、《劍橋英語第3冊(cè)》、《托福詞匯密碼》、《新托福詞匯》、《新托福聽力教程》、《新托福口語教程》、《新托福閱讀教程》等等。
以托福90分為目標(biāo)，為學(xué)員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行聽說讀寫四方面英語運(yùn)用，以托福題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù)。
學(xué)會(huì)審題
如何審題，決定了你是否能在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài)。對(duì)此，我們制定出審題三原則： ①定位 ②概括 ③分類。
語法突破
其中四大語法結(jié)構(gòu)即是：①句子結(jié)構(gòu)②從句③非謂語動(dòng)詞④倒裝、強(qiáng)調(diào)、平行結(jié)構(gòu)、一致。
目前，托福考試來考察考生的理解和溝通能力;更注重測(cè)評(píng)考生的實(shí)際能力包括演講和討論和撰寫論文等方面使用英語的能力。同時(shí)托福考試采用整體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，語料庫(kù)取自于真實(shí)學(xué)術(shù)語言環(huán)境。目前國(guó)內(nèi)部分高校會(huì)把托福成績(jī)作為公共英語課免修的依據(jù)，如果學(xué)生想要在學(xué)業(yè)中減少投入英語課程的時(shí)間，那么考出一份好的托福成績(jī)就是一種可行的方法。
南寧新航道托福90分學(xué)習(xí)班優(yōu)勢(shì)
入學(xué)測(cè)試
由新航道教育考試研究中心老師研發(fā)的專業(yè)托福測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)的測(cè)試及水平評(píng)估。
學(xué)習(xí)模式
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng)，確保托福語言學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性，構(gòu)筑更具有優(yōu)勢(shì)的語言學(xué)習(xí)模式。
課程體系
通過多項(xiàng)課題研究，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等方面優(yōu)化，并形成教、學(xué)、管三方監(jiān)管機(jī)制。
服務(wù)體系
專注基于學(xué)員感受以及高滿意度全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，全天終端解決方案。
托福口語話題
一、地點(diǎn)類話題：地點(diǎn)類話題在托福口語task1中出現(xiàn)的頻次相對(duì)比較少，從歷年試題對(duì)比來看，地點(diǎn)類話題主要從兩個(gè)方面來考察大家的英語能力，第一是大地點(diǎn)，讓考生形容自己的國(guó)家，喜歡的城市，其次就是小地點(diǎn)，讓考生陳述一下自己喜歡去的公園，學(xué)校等等。
二、事件類話題：事件類話題主要是讓大家描述一個(gè)活動(dòng)。在考試中，可能會(huì)讓考生描述一個(gè)比較有意義能給你帶來很多改變的活動(dòng)，也可能讓考生描述的是在國(guó)家或者社會(huì)上比較關(guān)注的話題，有可能是環(huán)境、大氣污染話題，較有可能的便是霧霾。
課程：南寧托福90分培訓(xùn)課程 學(xué)校： 南寧朝陽(yáng)新航道雅思托福(朝陽(yáng)校區(qū)) 咨詢：
