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岳陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校>岳陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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岳陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校>岳陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2023-11-16 08:30:53來(lái)源：魔方格
傳統(tǒng)工作方式中，不同領(lǐng)域的人員依靠二維平面圖說(shuō)做溝通，在使用平面圖說(shuō)時(shí)，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤、信息落差以及對(duì)平面圖說(shuō)解讀有差異。因此，圖面在溝通的過(guò)程中相對(duì)重要，故相關(guān)職務(wù)的工作者即需利用BIM工具，會(huì)應(yīng)用維度空間的觀念，以3D（BIM學(xué)習(xí)）可視化信息模型操作，進(jìn)行如管線設(shè)計(jì)與施工的檢討與溝通，以達(dá)到并解決相關(guān)問(wèn)題。| 班型 | 模塊 | 資料 | 服務(wù) |
|---|---|---|---|
| 技能實(shí)訓(xùn)班 |
專(zhuān)業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
|
《電子版講義》 |
1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練；
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份；
4.鞏固練習(xí)圖紙一套；
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽；
6.提供單專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻學(xué)習(xí)課程；
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
|
| 應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng) |
專(zhuān)業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
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《電子版講義》 |
1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；
2.學(xué)員專(zhuān)享題庫(kù)訓(xùn)練；
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份；
4.鞏固練習(xí)圖紙一套；
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽；
6.提供單專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻學(xué)習(xí)課程；
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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從崗位從發(fā)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)互用、崗位協(xié)同。
覆蓋面廣，取材新穎，實(shí)操實(shí)用兩手抓。
硬實(shí)力實(shí)操團(tuán)隊(duì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)。
專(zhuān)治你的難題，學(xué)習(xí)不走彎路。
+
+ 
+
+1.師資：專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)
2.資料：題庫(kù)創(chuàng)研匯編
3.教學(xué)輔導(dǎo)：測(cè)評(píng)答疑
4.高清網(wǎng)課：直播面授
岳陽(yáng)優(yōu)路BIM培訓(xùn)咋收費(fèi)?優(yōu)路教育BIM應(yīng)用工程師系列課程，采用面網(wǎng)結(jié)合的教學(xué)方式，BIM應(yīng)用工程師初級(jí)3000多元，中級(jí)5000多元，高級(jí)6000多元，全能實(shí)操班9000多元，不同班型收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。參加不同等級(jí)考試的朋友，可以電話(huà)咨詢(xún)相應(yīng)的課程安排及報(bào)名優(yōu)惠情況，學(xué)校老師也會(huì)結(jié)合你的實(shí)際情況，為你量身制定學(xué)習(xí)方案。
優(yōu)路教育的BIM的課程是比較有特色的，這里的課程模塊較為，從基礎(chǔ)到強(qiáng)化，從到點(diǎn)題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有，龐大的師資陣容也是其他機(jī)構(gòu)無(wú)法相比的，教師的親自授課，讓考生把握考試的重點(diǎn)，體驗(yàn)高品質(zhì)的課程，優(yōu)路開(kāi)課次數(shù)多，循環(huán)授課，大家只要想學(xué)都可以來(lái)，全程的跟蹤服務(wù)讓大家自信的備考。
優(yōu)路教育BIM培訓(xùn)班
適合對(duì)象： 想要從事BIM工程的學(xué)員
使用教材： 優(yōu)路教育BIM工程師課程講義
教學(xué)師資： 優(yōu)路特邀的BIM工程師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 理論和實(shí)踐同步提升，促進(jìn)學(xué)員進(jìn)步成為專(zhuān)業(yè)BIM工程師
全國(guó)BIM等級(jí)考試的報(bào)考辦法有什么
全國(guó)BIM等級(jí)考試的報(bào)考辦法大概分成4個(gè)步驟，依次是報(bào)名繳費(fèi)、提交資料、信息填報(bào)、等待通知。具體內(nèi)容如下。
1、考生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行BIM考試報(bào)名，提供姓名、省份、城市等相關(guān)報(bào)名信息并進(jìn)行繳費(fèi);
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系考點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交考生資料;
3、報(bào)名入口開(kāi)通后，考生需登錄中國(guó)圖學(xué)會(huì)官網(wǎng)進(jìn)行信息填報(bào);
4、等待培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考試通知。
掌握BIM技術(shù)，實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)
1.更的設(shè)計(jì)流程
傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)通常需要繁瑣的手工繪圖，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而B(niǎo)IM技術(shù)可以在數(shù)字化平臺(tái)上完成建筑設(shè)計(jì)，大大提高了設(shè)計(jì)效率。設(shè)計(jì)師可以在數(shù)字化平臺(tái)上進(jìn)行多個(gè)設(shè)計(jì)版本的比較和分析，確定較佳設(shè)計(jì)方案，并實(shí)現(xiàn)建模。設(shè)計(jì)師可以利用BIM技術(shù)制作圖紙及立面效果圖，以及實(shí)現(xiàn)更的方案交流與修改。
2.更準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)結(jié)果
BIM技術(shù)采用三維建模，可以更真實(shí)、更準(zhǔn)確地反映建筑物的空間形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征。設(shè)計(jì)師可以在數(shù)字化平臺(tái)上進(jìn)行各種分析，如結(jié)構(gòu)分析、施工分析、排水分析等，以確保設(shè)計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，BIM技術(shù)還能夠生成配合的施工圖和工程量清單，確保施工的正確性，提高工程施工質(zhì)量。
3.更精細(xì)的工程協(xié)調(diào)
在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師需按照各自的職責(zé)負(fù)責(zé)不同設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)師之間的溝通往往缺乏協(xié)調(diào)。而B(niǎo)IM技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師共享設(shè)計(jì)信息，完成協(xié)作設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師們可以共同工作在同一個(gè)數(shù)字化平臺(tái)上，共享設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)更新模型，幫助設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中更，更精細(xì)地協(xié)調(diào)方案，以實(shí)現(xiàn)更的工程協(xié)調(diào)和較佳的設(shè)計(jì)結(jié)果。
課程：岳陽(yáng)BIM實(shí)操課程 學(xué)校： 岳陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)：
