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溫州優路教育培訓學校
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溫州中級消防設施操作員培訓地址

發布時間:2023-04-13 13:25:20來源:魔方格

優路中級消防設施操作員培訓班仿照真題出題形式,精研模擬卷,配備試卷標答詳解,通過對試卷的深入剖析講解,幫助學員在考前階段查漏補缺,幫助學員熟練答題方法和技巧,培養學員的做題思路。
中級消防設施操作員培訓班

【適合學員】

基礎比較薄弱的考生;缺少實操經驗的考生;想從事該行業的考生。
夯基階段 強化階段 進步階段 考前階段
理論基礎精講-網絡

根據考試要求,將理論基礎知識內容進行強化鞏固,幫助學員夯實基礎知識。

理論基礎習題-網絡

通過習題訓練對基礎理論知識強化,幫助學員摸清考試題型,鞏固所學知識。
理論強化精講-直播

根據各等級方向考試要求將知識內容進一步篩選,讓學員掌握理論考試要點內容。

理論強化訓練-直播

配套理論強化精講課程,通過精篩考點內容對應題型訓練,讓學員掌握考試答題技巧。
設備實操演練-網絡

借助消防設施操作3D軟件,將實操考試知識點演練講解,幫助學員在理解設備操作原理的基礎上掌握實操考點。
理論仿真模考-網絡
 
通過模考試卷讓學員對自身理論知識進行查漏補缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學員掌握答題方法和技巧。
 
實操面授強化-面授
 
考前通過線下集訓的方式進行模擬實操演練,掌握實操流程及考試要點,強化學員實操應用能力。
優路教學服務
小優督學

學習計劃、課程提醒等四大伴學功能,再也不怕錯過重要課程,學習省心少煩惱。

 
科學答疑

教研1v1尊享答疑通道,哪里不會問哪里,答疑不留疑,學習加倍安心。

 
 
題庫

每日一練章節習題等多維題庫實時用,隨時隨地可答題,碎片化鞏固所學。

 
3D仿真平臺
 

動畫還原十大消防系統部件,輔以身臨其境之感,幫助學員攻克實操難題。

 

消防設施操作員的考試內容
消防設施操作員鑒定方式分為理論知識和技能操作考核。理論知識考試采用機考方式,共200道題,其中單項選擇題100道,多項選擇題40道,判斷題60道,時間100分鐘,技能操作考核采用現場操作、模擬操作等方式。
《消防技術綜合能力》科目的考試題型為客觀題。
“單項選擇題”要求從備選項中選擇一個較符合題意的選項作為答案。
“多項選擇題”的每題備選項中,有兩個或兩個以上符合題意的選項,錯選不得分;漏選,所選的每個選題得0.5分。
“簡答題”依據問題中的設問進行簡要回答。在全部選擇題中,有50個單項選擇題,每題1分;15個多項選擇題,每題2分,5個簡答題,每題4分。
《消防安全案例分析》科目考試題型為主觀題,主觀題為綜合案例分析題。二個科目試卷總分均為100分。
優路教育環境
  • 培訓課室

  • 休息室

    • 上課課室

    • 自習室

      • 樓道通道

      • 學員自習

      優路教育機構簡介

      優路教育

      優路教育注重技術研發和內容研發,自主研發了智能學習平臺,組建了自有教學和教師團隊,打造了豐富的培訓產品和標準化的運營體系,采用線上與線下相結合的OMO融合式教學模式,不斷深化產教融合,創新培養模式,加快應用實踐,推動人才就業。

      溫州中級消防設施操作員培訓地址:想要了解當地具體的學校地址,可以咨詢在線客服或撥打400-0929-858為你解答。優路中級消防設施操作員培訓班仿照真題出題形式,精研模擬卷,配備試卷標答詳解,通過對試卷的深入剖析講解,幫助學員在考前階段查漏補缺,幫助學員熟練答題方法和技巧,培養學員的做題思路。

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      科學答疑

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      題庫

      每日一練章節習題等多維題庫實時用,隨時隨地可答題,碎片化鞏固所學。

      3D仿真平臺

      動畫還原十大消防系統部件,輔以身臨其境之感,幫助學員攻克實操難題。

      備考消防設施操作員的技巧和方法

      1、歸納好每天的學習目標

      一是大家對自己的學習狀態要有一個清楚的認知,明確好自己在一定時間內的任務量,經常提醒自己要集中注意力,久而久之下意識的就會有相關印象,那么自己的學習質量肯定會有質的飛躍。

      2、要善于排除多方面的干擾

      首先是外界的干擾。現在是一個網絡發達時代,手機、電腦、iPad等電子設備是我們生活中經常用到的,但是如果我們沒辦法合理利用這些電子設備,缺乏自控能力的話,在學習中非常容易被它們所干擾。所以大家要尋找一個安靜的學習環境,比如圖書館,自習室之類的地方。在學習的時候,把我們的手機調到靜音放在一邊,學習完了再去觀看手機。然后我們就需要排除內心干擾,在學習的時候,要做到心無旁騖地投入學習。

      3、一定要勞逸結合

      記憶力是彈性的,不要盲目的學習,更不能把學習當作是一種負擔,而是要當作是一種樂趣,要從學習中找到快樂。學習了一定的時間過后也要學會適當的放松,以免學習過度疲勞,做到勞逸結合!

      4、學會回憶知識內容

      經常的回憶知識內容也就是一種滾動學習的概念, 我們在學習完一部分的內容后,抽出一段時間回想一下這一章都大概講了哪些內容,哪些是重點,重要的知識點都掌握住了沒有。這樣就可以隨時檢測我們的學習效果,及時的查漏補缺。

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