韓語可以自學，但是建議初學者還是報個培訓班學比較好，這樣以后發(fā)音才會標準些，有了一定基礎再自學也不遲的。如果想具體了解韓語可以自學嗎，那不妨接著往下看吧!

韓語自學該怎么學？

一 、理解韓語字結構

對于初學者而言，首先要理解韓語的字結構。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結構，這里的A=輔音，B=元音，C=收音(韻尾)。書寫的時候都是先寫輔音，然后寫元音，然后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題，因為字母都很簡單，沒有復雜的筆畫順序。所以韓語的書寫還是很簡單的。

二 、學習韓語的語音

韓語為表音文字，也就是說看到一個字，便可以根據(jù)它的構成拼讀出來，不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能一個字也不認識。

一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔任。其中元音21個，輔音19個，共40個音標。它們的很多音與漢語極為相似，個別音標經(jīng)過一段時期的練習也可以完全掌握。一般來說，一個星期之后，記住所有的音標，讀出所有的韓語，是不成問題的。

三 、多聽韓語發(fā)音材料

每天聽幾個小時，聽的時候注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時候不要躺著，不要一邊干別的事。在很精神的時候聽，盡可能地聽四遍。一星期或兩個星期內你們自己感到很大的變化，可以聽得見一個一個的發(fā)音，聽起來很舒服。到了這樣的程度你學習已經(jīng)成功了一半。

四 、理解韓語的語法

韓語語法中連接詞尾可以接在謂詞之后，也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后，連接謂詞或詞組、分句，并且表示所連接成分之間的關系。在一個句子中，一個連接詞尾只表示一種關系。但是，有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個詞尾放在不同的句子中，或用于不同的謂詞時，就可能起不同的作用。體詞的連接詞尾接在“體詞+”形式之后。

五 、大聲說、讀、念。

念的時候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。

六、 多寫

大部分的中國學生開始學韓語的時候。開始寫然后記然后才開始說。所以學得很無聊。沒有進步。對于想更好的學習好韓語的話，就需要我們多多的寫、練習，給自己準備一個韓語本子，聽的時候也要多多練習寫，這樣的話，我們之前寫的就不會生疏了。

七 、多表達、多描敘。

每天利用幾十分鐘左右的時間想怎樣用韓國語表達東西、行動、感覺等。多多加強自己的韓語表達能力，這樣對提高韓語有著相當大的幫助。

八 、增加韓語的詞匯量

想要更好的學習好韓語，詞匯量是很重要的，如同學習英語一樣，詞匯量對于各們語言而言，都是非常重要的，因此，學習韓語，我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學習，這樣才能更好地提高學習韓語的能力。