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連云港高二英語輔導班哪家強?

發布時間:2021-05-19 10:34:58來源:魔方格


高二英語一對一輔導精品課程主要是基礎知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
英語薄弱該如何學習?
培養自己的興趣

要對英語的學習充滿興趣,世上沒有比興趣有更好的老師,要從內心就重視英語的學習,只有這樣,才能夠真正的學好英語。

 
時間效率時間效率

在英語的學習過程中,確保課堂45分鐘的認真聽講,老師課堂講解過程中,牢固把握重點詞匯、重點句型,重點語法。

 
 
重視單詞和語法的學習

在背單詞的過程中要做到詞不離句,句不離文,可以加深單詞的記憶,掌握單詞的具體用法。

 
堅持才是勝利

學習是一個積累的過程,在于堅持,每天進步一點,整體就前進一大步,現在高二,如果每天堅持學習,高考定會取得好的英語成績。

 
高二英語課程部分內容
課程模塊     課程小節 小節內容 模塊說明
名詞 名詞的單復數 名詞變復數的變化規則及不可數名詞復數的特殊用法 名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析,名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多,更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。
名詞的所有格 名詞所有格的基本用法
名詞的用法 名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析
主謂一致 語法一致原則 語法一致原則包含情形匯總 考綱要求考生掌握主謂一致的三大原則即語法一致、邏輯意義一致、就近原則;掌握主謂一致的特殊用法;學會分析句式,排除干擾,分清主謂,明了句子的主謂關系。
意義一致原則 鄰近一致原則匯總
鄰近原則 鄰近一致原則匯總
倒裝 完全倒裝 完全倒裝的定義,用法和考點 高考在倒裝上的考察主要是集中在部分倒裝部分,同時也要兼顧到一些倒裝的特殊用法。
部分倒裝 部分倒裝的定義,用法和考點
秦學課程服務
動力評測
教師互動授課
課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環節展開課程。
時間靈活
錯題追蹤復習
課程靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,非大班時間固定模式!
一對一輔導
學生當堂練習
一個老師輔導一位學生!學習效率高,是班類課程的幾倍效率!
關注賞識
不懂就問
學員將獲得更多關注,學員獲得更多賞識,自信心,學習心態更好。
秦學教學環境
教室
少兒主題教室
書架
 
秦學教育教學特色
  • 互動式教學APP

    ITS是秦學集團自主研發的互動式教學app,分為教師端、學生端。依托秦學教研和技術團隊,為老師、學生和家長提供基于互聯網的教學互動、專項應試練習、課后作業推薦以及個性化練習推薦等學習功能。

  • 三層教研體系

    秦學教研中心百人團隊,投入全國各省各類教師,研究中高考政策、考試命題規律、命題趨勢變化;研發教學體系、教材體系,政策性指導教材;把控校區教學質量和教學活動組織,形成自上而下的三層教研體系。


連云港高二英語輔導班哪家強?小編推薦秦學高二英語輔導班。秦學教育是新征程的互聯網教育科技企業,以教科研、高新科技、服務為基礎,通過“秦學云智慧教育平臺”和“秦學教育、伊頓特色化教學中心”為院校、培訓機構、學員、學生家長給予學情評測、智慧課堂、線上或面授班1對1、精品小班、全寄宿班組、學業規劃、創新課程、高考志愿填報等一系列“線上+線下”自由切換、定制的個性化教學服務。

秦學教育高二英語輔導班課程亮點

測評分析:入學檢測,全面了解學員的英語學習程度,找到學科癥結是關鍵;

規劃目標:結合測評結果,學員的學習程度,制定專屬的輔導方案,規劃階段性提升目標;

定制方案:根據學員的學科弱項,定制針對性學科提升方案;

匹配師資:根據學員情況、學習習慣、性格特點等,匹配篩選出更適合孩子的老師;

跟蹤輔導:全面跟蹤檢測學習效果,及時教案調整,課中查漏補缺,課后陪讀答疑;

實時反饋:階段性學習反饋,班主任老師及時與家長溝通反饋孩子學習情況。

秦學教育高二英語輔導班課程內容

高二英語輔導注重語法點的深化學習,虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態及分詞等重難易錯點精講,同時加大詞匯量的積累。小班教學,一對一輔導,嚴格的入學測試,對學生各科學習情況進行摸底,制定專屬學習計劃,薄弱點強化訓練,高考英語考點歸納總結,歷年真題模擬訓練,失分點全面檢測,失分點、易錯點攻破,學習技巧分享,口語、單詞、完型填空、閱讀理解等題型技巧,應試技巧訓練,考試前心理引導,調整心情,緩解緊張情緒,輕松應對考試,超常發揮。

1、名詞 :過去分詞,倒裝,省略,虛擬語氣,代詞it的用法,動詞不定式和現在分詞,定語從句,動詞時態。瑣碎,難以梳理,僅靠學生自己難以找到弱項知識點。詞匯量大,且由于學生對高一所學單詞的遺忘,在做題時,容易在詞匯問題丟分。寫作中式英文的句子出現。

2、語法:高二語法的學習是對初中以及高一語法學習的一個提升。從句關系,時態轉換等等。這是很多學生容易拉開檔次的關鍵點。

3、詞匯:詞匯量的積累是很多高二學生畏難的大問題,學生常常單純的抄寫、死記。不會運用技巧,例如:結合具體題目、相似詞辨析等等來記憶。同時,單詞不能反復記憶,也是高二年級英語學習的大問題。

課程:連云港秦學高二英語輔導班 學校: 連云港朝陽東路秦學輔導機構 咨詢:

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