發(fā)布時間:2023-12-28 08:13:41來源:魔方格
涉及到的考點:平面向量,正弦定理,余弦定理,解三角形的應用,復數(shù),立體幾何,概率,統(tǒng)計等考點。學知識那么多題目那么多,不知道什么是重點知識,什么是典型例題,什么是高考命題方向的問題。
培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,拓展學生在遇到問題時的常見解題思路,達到遇到題目就有解題模型的境界,同時提升學生的邏輯思維能力,消滅學生怕數(shù)學的情緒。
教學內(nèi)容 | ||
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平面向量基本定理 | 正弦定理余弦定理 | 解三角形綜合大題 |
數(shù)量積運算及應用 | 解三角形綜合小題 | 復數(shù)概念常見運算 |
空間幾何體及運算 | 空間中的距離問題 | 統(tǒng)計知識梳理拓展 |
空間中的平行問題 | 空間中的角度問題 | 概率知識梳理拓展 |
空間中的垂直問題 | 外接球內(nèi)切球問題 | 古典概型梳理拓展 |
學習咨詢師
學習管理師
心理咨詢師
陪讀答疑師
教研團隊
專職教師
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國較大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
濟南學大高一數(shù)學寒假輔導課程
基礎
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
進階
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.高一、高二各年級對應基礎例題講解與診斷訓練
5.各類習題答疑
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點突破,強化解題能力
3.總結(jié)解題方法,舉一反三
4.基礎知識得到進一步鞏固和加強
進步
1.預習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學思維進一步強化
鞏固
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應對方案
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
學大教育學校優(yōu)勢
掌握方法:
學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣,學習效率更高,更多。
注重細節(jié):
學大一對一輔導注重每一個細節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時可在學大輔導中心上自習課,并且有陪讀老師隨時答疑。
自由選擇:
學大一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快。
因材施教:
學大一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點,有的放矢,更快。子更多。
高一成績下滑的原因
1、學習方法問題。不適合高中學習節(jié)奏,畢竟高中的學習內(nèi)容較多,難度加大,高中講究自主學習,孩子可能還用初中的學習方法學習。
2、目標不明確。孩子感覺距離高考還有很長時間,還不著急學習,對考大學,考什么樣的大大自己自己的未來還沒有什么想法。
3、不適應學習環(huán)境。一些適應慢的孩子,特別是高中開始住校的孩子,到了陌生環(huán)境,陌生的老師同學,陌生的教室校園,習慣了以前衣來伸手飯來張口的生活,上高中后一切都變了,需要幫助孩子適應新的環(huán)境。
4、學習習慣問題。有些孩子學習習慣不好,東西丟三落四,上課跟不上老師節(jié)奏抓不住重點,做事情總拖延,缺乏時間觀念,影響學習效率。
課程:濟南歷下高一課后輔導 學校: 濟南歷下山師學大教育 咨詢: