杭州西湖人形機器人編程培訓(xùn)班哪家專業(yè)?樂博機器人專注于青少兒機器人編程教育，致力于在編程的培訓(xùn)過程中，培養(yǎng)青少年的邏輯思維能力，通過機器人編程學習開發(fā)孩子的動手動腦能力，激發(fā)孩子對于科技的興趣。以“創(chuàng)造適合每一位學生發(fā)展的教育”為追求，充分考慮學員的多元發(fā)展以及個性化成長需要，采用分層、分類、綜合的課程體系，為學員提供教學服務(wù)。

杭州樂博人形機器人少兒編程課程

人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。

課程配備了專門為中小學生設(shè)計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時，對原有舵機進行升級，實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。

課程通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。

課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應(yīng)的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。

人形階段

ROMANBO是更接近人類的，可以輕易操控的智能型機器人。在硬件方面，需要通過對16個舵機的組裝,來完成機器人的搭建，整個過程的步 驟相對復(fù)雜，整體精細度很高。在軟件方面，是以圖形化的操作界面為主進行編程，進而控制機器人的實時動作。

Arduino階段

能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境,通過控制燈光、馬達和其他的裝置來反饋、影響環(huán)境。在這一階段，學生會學習用代碼進行編程，并掌握基礎(chǔ)的編程語言和編程方法。

課程體系

整個課程的學習，不僅是對單片機階段學習的檢驗與提高，也是從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化,學生會了解相應(yīng)的代碼編寫知識,這對學生的邏輯分析能力會有很大的提升，并且編寫的過程，也會培養(yǎng)學生冷靜，嚴謹面對問題的態(tài)度。

樂博機器人培訓(xùn)怎么樣

樂博機器人機構(gòu)已經(jīng)成立多年，一直在做編程、機器人、人工智能等培訓(xùn)，從多維度展開學習，拓展學員的思維。它主要有以下3個優(yōu)勢：

1、機構(gòu)采用分階段教學模式，并且構(gòu)建開放的編程軟件平臺，為學員提供相關(guān)的課程和更好的教學服務(wù)。

2、機構(gòu)為學員提供創(chuàng)意設(shè)計、制作、實驗等實踐活動，鼓勵學員踴躍參加，培養(yǎng)學員創(chuàng)新的能力。

3、機構(gòu)授課老師經(jīng)驗豐富，而且專業(yè)背景強，均有教育、心理、理工科背景，能夠全心全意地服務(wù)好每一位學員。

綜上所述，樂博機器人機構(gòu)挺好的，有經(jīng)驗豐富的老師，而且教學服務(wù)很不錯，可以放心選擇。