在自學(xué)日語(yǔ)時(shí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到一些不能自己不能解決的困難，比如：日本人說(shuō)話(huà)比較含蓄，大多數(shù)說(shuō)話(huà)只說(shuō)一半，所以說(shuō)光看表面意思是不對(duì)的，這個(gè)時(shí)候就需要開(kāi)動(dòng)我們的腦筋去結(jié)合上下文來(lái)理解這句話(huà)的含義。如果一味的一根筋，不僅會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)對(duì)接下來(lái)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)造成影響。西安日語(yǔ)N4輔導(dǎo)班哪里好?

西安日語(yǔ)N4輔導(dǎo)班哪里好?

學(xué)日語(yǔ)就選新通日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新通教育針對(duì)日本留學(xué)學(xué)生需求開(kāi)設(shè)不同階段的日語(yǔ)課程，在預(yù)計(jì)目標(biāo)時(shí)間達(dá)到入學(xué)要求。留學(xué)顧問(wèn)與日語(yǔ)教師的溝通及水平測(cè)試，來(lái)鎖定學(xué)習(xí)時(shí)間和課程進(jìn)度，準(zhǔn)確的達(dá)到學(xué)習(xí)效果和目的，留學(xué)顧問(wèn)、留學(xué)文案與日語(yǔ)教師的緊密配合。在課程中完成留學(xué)申請(qǐng)前的一系列準(zhǔn)備，精準(zhǔn)的把控每一個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)讀研的學(xué)生，安排面試輔導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)詞匯提升，行前指導(dǎo)等課程。

新通日語(yǔ)課程亮點(diǎn)

幫助學(xué)員熟悉日語(yǔ)體系，簡(jiǎn)單了解日本文化等。

新通日語(yǔ)適用對(duì)象

對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)員，有無(wú)基礎(chǔ)皆可。

新通日語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助學(xué)員熟悉日語(yǔ)體系，簡(jiǎn)單了解日本文化等。

日語(yǔ)口語(yǔ)水平提升方法

不一樣的日語(yǔ)口語(yǔ)提升法——背歌詞

不管是日語(yǔ)還是英語(yǔ)，外語(yǔ)歌曲都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言一個(gè)重要媒介，通過(guò)歌詞我們既可以了解本土文化也可以記憶大量的單詞，在背歌詞的時(shí)候我們需要注意一個(gè)大前提就是首先要明白歌詞的大致意思。

在理解了歌詞意思之后我們就可以跟著旋律哼唱歌詞了，講真這個(gè)過(guò)程只是能起到一個(gè)熟悉日語(yǔ)語(yǔ)速增加語(yǔ)感的作用，小編個(gè)人以前比較喜歡西野加奈和AKB48的歌，旋律簡(jiǎn)單歌詞大多貼近生活方便記憶而且曲速快的跟爆米花一樣。

不一樣的日語(yǔ)口語(yǔ)提升法——背臺(tái)詞

如何有效的將影視作品中的臺(tái)詞轉(zhuǎn)化成正確記憶并為己用是個(gè)技術(shù)活兒。

不一樣的日語(yǔ)口語(yǔ)提升法——シャドーイング

影子練習(xí)(shadow-exercise)，即跟讀訓(xùn)練。這個(gè)是小編在本科期間學(xué)習(xí)日語(yǔ)口譯課程時(shí)的必須練習(xí)之一，現(xiàn)在小編依舊在做，這種方法就是用同一種語(yǔ)言幾乎同步地跟讀原語(yǔ)發(fā)言人的講話(huà)，它可以訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)同步技巧和注意力的分配。

跟讀時(shí)耳朵、嘴巴和大腦要一起派上用場(chǎng)，耳朵聽(tīng)、嘴巴說(shuō)、腦子記。這是需要精神非常集中的一種練習(xí)，也是提高語(yǔ)速、提高理解速度、修改語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的較好方法。在高語(yǔ)速條件下，邊跟讀邊完全理解語(yǔ)義是有相當(dāng)難度的，但這種訓(xùn)練能為口譯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。各種新聞、談話(huà)節(jié)目、研討會(huì)、音樂(lè)體育節(jié)目、演講等都是上好材料。