哈爾濱高考全日制培訓(xùn)學(xué)校哪里有?哈爾濱學(xué)大高三英語(yǔ)輔導(dǎo)班,開(kāi)學(xué)入學(xué)考,清楚每位學(xué)生的制定輔導(dǎo)計(jì)劃,學(xué)管師及生活老師全程護(hù)航,每半月一次家長(zhǎng)會(huì)研討學(xué)習(xí),歡迎在線咨詢(xún)。

哈爾濱學(xué)大高考全日制培訓(xùn)
哈爾濱學(xué)大高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高三英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程,學(xué)情分析定制課程,提高應(yīng)用能力,歷年真題精講細(xì)練,幫助學(xué)生全面鞏固高三英語(yǔ)知識(shí),講解高三英語(yǔ)語(yǔ)法,講解重點(diǎn),剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程優(yōu)勢(shì)
1、入學(xué)考,清晰每位學(xué)生水平制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、每周測(cè)試,檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
3、逐科逐步解決知識(shí)點(diǎn)。
4、每周一次活動(dòng)課,勞逸結(jié)合。
5、學(xué)管師及生活老師全程護(hù)航。
6、每半月一次家長(zhǎng)會(huì)研討學(xué)習(xí)。
課程大綱
括語(yǔ)音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語(yǔ)從句與名詞性從句、狀語(yǔ)從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問(wèn)句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。
高考英語(yǔ)各題型復(fù)習(xí)策略
1、聽(tīng)力部分,英語(yǔ)聽(tīng)力是高考英語(yǔ)的第一部分,好的開(kāi)始是成功的一半,聽(tīng)力考試是較受心理素質(zhì)影響的一道題,所以考前除堅(jiān)持每天泛聽(tīng)外,應(yīng)至少一周進(jìn)行一次聽(tīng)力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,模擬時(shí)一定要進(jìn)入狀態(tài),不能過(guò)于放松。在練習(xí)中培養(yǎng)全神貫注、沉著冷靜的心理素。
2、單項(xiàng)選擇題要以簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句以及動(dòng)詞為核心。要總結(jié)自己常常出錯(cuò)的地方,做到整體上分類(lèi)過(guò)關(guān)。應(yīng)特別關(guān)注動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法、動(dòng)詞短語(yǔ)、形容詞比較級(jí)和較高級(jí)、副詞、常用句型等等這些高考重點(diǎn)考查項(xiàng)目。
3、做完形填空題要先快后慢,先易后難,利用排除法等答題技巧,選項(xiàng)時(shí)一定要瞻前顧后,充分利用前后的暗示信息,較后還要通讀看是否有前后矛盾或表達(dá)不夠完美之處。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師提醒大家在做完形填空題時(shí),較好先用1到2分鐘將全文通讀一遍,這樣才能從整體上把握作者的思想和觀點(diǎn),不會(huì)犯以部分代替整體的錯(cuò)誤,而且通過(guò)讀文章,考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的答案就在下文里面。做完完形之后,考生還應(yīng)再?gòu)?fù)讀一遍,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。
4、關(guān)于作文。跟語(yǔ)文作文一樣,英語(yǔ)作文首先關(guān)注的應(yīng)該是書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,注意書(shū)寫(xiě)的格式,大小寫(xiě)問(wèn)題和空格、名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)等問(wèn)題。考生要重視寫(xiě)作的積累和模擬,背誦一些高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和句式是進(jìn)步作文的有效途徑。找一些范文來(lái)研究也是不錯(cuò)的方法。建議建議考生在根據(jù)每個(gè)題型寫(xiě)一篇文章后,可以對(duì)照范文找差距,不僅會(huì)幫助考生強(qiáng)化固定的結(jié)構(gòu)模式,還可以使考生在語(yǔ)言方面做好準(zhǔn)備。