大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發布時間:2024-12-02 13:28:32來源:魔方格
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
咸陽可靠的高中補習機構?學大高中課程設置非常多元化,涵蓋了語文、數學、英語等通用的中學學科,從高一到高三的全科課程都有。會根據孩子的興趣和特長為他們提供個性化的學習方案,讓他們在學習中找到樂趣,激發潛能。
咸陽學大高中補習班
課程簡介:五位一體的教學模式讓學生對自己有一個清楚的定位,強化每個高三孩子自主學習意識,注重于學生學習態度和行為習慣的養成教育,成熟的教學模式,認真的教學態度,完善的教學體系,提高學生學習興趣的高 效率訓練法,讓孩子學有所獲,學有所成。
適合對象:高三各類高考學生。
學習目標:根據學生成績以及測評的結果,整合各個方面的優勢,讓學生進入狀態,提高學員高考成績。
上課形式:全日制住宿、封閉教學。
學大文化課教學特點
1、量身定制,專屬教材
根據高考及藝考生文化課基礎的特點,量身定制專屬教材,理清基礎知識脈絡,濃縮高考高頻考點,夯實基礎,短期逆襲。
2、互動教學,主次分明
靈活互動的教學方法,讓學生掌握學習知識,舉一反三;根據高三學生不同的時間節點,科學規劃一二三輪學習內容,查漏補缺,主次分明。
3、課后鞏固,強抓落實
專屬班主任統一管理,每日記錄學生每日考勤表,作業記錄表,學生筆記、糾錯檢查表,早讀任務檢查表等,狠抓落實,增加教學效果。
4、封閉管理,家校互動
學生的學習、生活實行統一封閉管理,專屬班主任定期向家長反饋學生在校的學習情況。
高中學習資訊
1、第一步:精讀文章,弄懂生詞難句
一句一句閱讀和翻譯文章,把生詞和難句圈畫出來,對照解析挨個弄懂。
2、第二步:精做試題,掌握解題方法
每一個題型,先按照自己的思路做,再對照書上的思路順一遍,然后根據自己的做題習慣總結出適合自己的解題方法。
3、第三步:總結錯題,避開命題陷阱
把錯題拎出來好好分析,想想當時哪里想岔了,為什么會搞錯,正確的思路應該是什么,出題陷阱在哪,分析完之后,可以把一些典型的題整理下來,后面繼續攻克。
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